Каткова НатальяВладимировна
Сценарий проведения осенней туристской прогулки с детьми старшего дошкольного возраста, родителями и воспитателями
Сценарий проведения осенней туристской прогулки с детьми старшего дошкольного возраста, родителями и воспитателями
Цель:
Вызвать положительный эмоционально - психологический настрой и получить запас бодрости.
Задачи:
• Совершенствовать двигательные способности детей, направленную на укрепления здоровья, развивать выносливость организма.
• Способствовать освоению простейшими туристическими умениями и навыками : совершать пеший поход, двигаться в колонне по одному по установленной дистанции с рюкзаками; выполнять технически грамотно разнообразные несложные препятствия.
Публикация «Сценарий проведения осенней туристской прогулки с детьми старшего дошкольного возраста, родителями и воспитателями» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенние прогулки. Консультации для родителей
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Прогулки. Консультации
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
- Туристический поход. Сценарии развлечений
- Темочки
• Развивать и обогащать словарный запас: слова– предметы: турист, палатка, котелок, рюкзак, компас; слова– определения и словосочетания: велосипедный, пеший, лыжный, водный, смелый; слова – действия: поход, привал, сбор, преодолевать.
• Соблюдать правила безопасного поведения во время игр в природных условиях:
• Избегать возможных травм во время подвижных игр (столкновений, подножек)
• Оказывать первую помощь себе и другим (приложить холод, наложить повязку, позвать взрослых
• Следить за чистотой поляны, не допускать засорения леса
• Вести краеведческие наблюдения.
• Выполнять социально значимую работу: в походе покормить птиц, очистить поляну, накрыть стол.
•
Ход МЕРОПРИЯТИЯ:
ИНСТРУКТОР: Сегодня мы с Вами отправляемся в поход. Маршрут нашего похода – это место, которое всем вам известно – это Поляна сказок.
Мы, будем, проходит проезжую часть, давайте вспомним правила перехода.
Где нужно переходить дорогу?
Если мы с вами пойдём в поход, то мы кто?
Дети: Туристы!
ИНСТРУКТОР: Какими должны быть туристы?
Туристы – это сильные, выносливые, неунывающие люди, которые не боятся трудностей, многое умеют. Чтобы познать необъятные просторы родного края, они много путешествуют.
Ребята, наш маршрут изображен на карте, давайте ее рассмотрим (отмечаем и называем пункты, отмеченные на карте).
Все готовы? Все собрали с собой в поход только самые необходимые вещи? Все тепло одеты? Никого не забыли? Тогда строимся парами и отправляемся в путь!
(- идем по маршруту с остановками, зарисовками на карте)
НА МЕСТЕ: (в лесу)
ИНСТРУКТОР: Ребята, наш поход не простой! Прежде, чем мы с вами дойдем до момента заветного привала, нам с вами нужно пройти несколько испытаний! Я хочу проверить насколько вы смелые, ловкие и быстрые! Поэтому я приготовила для вас специальные задания. За каждое задание вы получите часть картинки, по которой мы с вами определим, что же ждет нас в заключении нашего похода! Вы готовы?
КАРТОЧКА 1
Прежде чем мы с вами приступим к выполнению испытаний, нам нужно подготовиться и выполнить для этого туристскую разминку.
Чтоб туризмом заниматься
Надо вам, друзья, размяться
Если утром ты зарядку
Делать очень ленишься
То в походе от нее
Никуда не денешься!
Мы готовы для похода.
Поднимаем выше ноги.
Руки ставим перед грудью,
Разводить их резко будем
С поворотом – раз-два-три.
Не бездельничай, смотри!
Мы активно отдыхаем
То встаем, то приседаем!
Раз-два-три-четыре-пять,
Вот как надо отдыхать!
КАРТОЧКА 2
Эстафета «Кольцеброс». (шары и шишки)
КАРТОЧКА 3
1. Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.
(Термос)
2. Наступит скоро лето,
И люди будут класть
Дорожные предметы
В мою большую пасть.
(Чемодан)
3. В кармане моем –
замечательный друг:
Он знает, где север, и знает, где юг.
(Компас)
4. Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
А в поход пойдешь со мной –
Я повисну за спиной.
(Рюкзак)
5. И от ветра, и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это?.
(Палатка)
6. Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху сварить,
Чай и кофе вскипятить.
(Котелок)
7. Над рекой она склонилась,
Ловко-ловко исхитрилась:
Обменяла червяка
На большого окунька.
(Удочка)
8. По лесам и по полям,
Тащит больше, чем весит сам.
(Турист)
9. На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек.
Для похода — хорошо,
Но с собой не понесешь.
(Костер)
10. За тобою он плетется,
Хоть на месте остается.
(След)
11. Все меня топчут,
А я всем в пути —помощник.
(Тропинка)
12. Моря есть, а плавать нельзя,
Дороги есть, а ехать нельзя,
Земля есть, а пахать нельзя.
Что это?
(Карта)
КАРТОЧКА 4
Эстафета «Узелки». Кто завяжет больше узелков за определенное время (1 минута). (две длинные веревки)
КАРТОЧКА 5
Карточки с правилами. Рассматриваем, обсуждаем. (картинка с правилами поведения в лесу)
КАРТОЧКА 6
Эстафета «Трудная ноша». (Пронести бутылку с водой на подносе)
КАРТОЧКА 7
Кто соберет больше шишек? (мальчики и девочки)
ИНСТРУКТОР: Ну что дорогие ребята! Теперь вас можно назвать настоящими туристами, но, посмотрите, к нам в гости кое-кто пришел!
Появляется леший.
ЛЕШИЙ: Здравствуйте ребята! Я хранитель лесов и болот, зовут меня Леший! Я за вами наблюдал, увидел какие вы быстрые, ловкие, смелые! Настоящие туристы! А готовы ли вы дать клятву туриста?
Тогда постройтесь в одну шеренгу. Итак, мы начинаем церемонию посвящения в туристы :
«Мы, добровольно согласились на участие в этой церемонии, перед лесным царством торжественно клянемся:
- не расставаться с рюкзаками, ложками, мисками и сгущенкой до самой старости; Клянетесь?
-до последнего бороться с консервными банками и прочим мусором в лесу; Клянетесь?
-создавать себе трудности каждый день и мужественно их преодолевать; Клянетесь?
-лес любить, по воде бродить, горы преодолевать; Клянетесь?
-детский сад не пропускать; Клянетесь?
А теперь три волшебных раза давайте скажем слово КЛЯНЕМСЯ!»
Детям вручаются медали и дипломы
ЛЕШИЙ: А у меня для вас, ребята, есть еще один сюрприз! Вы полностью собрали картинку из отдельных кусочков, кто у нас получился?
ИНСТРУКТОР: Ну, что, ребята, пришло время приступить к самому интересному моменту нашего похода! Мы отправляемся на привал, где нас ждет пикник!
ПРИВАЛ
Убираем за собой поляну, возвращаемся в детский сад.
