Сценарий спортивного развлечения к Международному Дню мира для детей старшего дошкольного возраста «Давайте жить дружно!»

Гнидина Надежда
Сценарий спортивного развлечения к Международному Дню мира для детей старшего дошкольного возраста «Давайте жить дружно!»

Цель: формирование представлений о доброте, мире, толерантности, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.

Задачи: - формировать умение понимать и оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения; - обогащать словарный запас; - закреплять двигательные умения в эстафетах и подвижных играх; - развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, ориентировку в пространстве; - воспитывать потребность в дружбе и доброжелательном общении друг с другом, желании делать добро и дарить радость людям.

Публикация «Сценарий спортивного развлечения к Международному Дню мира для детей старшего дошкольного возраста „Давайте жить дружно!“» размещена в разделах

• День Мира, 21 сентября
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход развлечения:

/Под песню Кота Леопольда «Неприятность эту мы переживем» дети входят в зал, где их встречает Кот Леопольд (инструктор)/

Кот Леопольд: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? А мультфильм с моим участием вы видели? А какое мое самое любимое выражение? Правильно. Я самый добрый кот в мире. Я даже мышей не ем, потому что мне их жалко. И сегодня я пришел к вам в гости, чтобы рассказать об одном очень добром празднике: 21 сентября вся планета отмечает Международный день мира. Ребята, как вы думаете, что такое мир и для чего он нужен?

Нам нужен мир, чтоб строить города, Сажать деревья и работать в поле. Его хотят все люди доброй воли, Нам нужен мир навеки, навсегда!

Мир – это очень большое богатство, Мир – это милость, улыбки и братство, Мир – когда солнце всегда улыбается, Мир – когда наши задачи решаются.

Зачем на Земле Эти войны нужны? Давайте жить в мире, В согласье, в любви.

Кот Леопольд: С понятием мира тесно связано понятие толерантность. А кто из вас слышал слово «толерантность»? Сегодня мы нередко слышим с телеэкранов, от ведущих политиков, от взрослых незнакомое нам до недавнего времени слово «толерантность». Толерантность – это терпеливое отношение людей друг к другу независимо от цвета их кожи или языка, на котором они говорят. Одним словом, надо жить дружно! И я всех приглашаю на дружную разминку.

Музыкальная разминка «Собрались на празднике все мои друзья»

Кот Леопольд: Каждый год День мира начинается со звона КОЛОКОЛА МИРА. Дети из 60 стран собрали монеты, и из них изготовили этот необычный символ мира. На колоколе написаны важные слова: «Да здравствует всеобщий мир во всем мире». Давайте и мы свое мероприятие начнем с колокольного звона.

/Звучит фонограмма колокольного звона/

Кот Леопольд: А сейчас я всем раздам маленькие колокольчики и мы поиграем в игру «Панас».

Подвижная игра «Панас»

Выбирается ведущий-Панас, которому завязывают глаза. Все дети с колокольчиками в руках становятся вокруг ведущего. Панас кружится на месте и ведет диалог с детьми:

Дети: Папас, Панас на чем стоишь? Панас: На камне. Дети: Что пьешь? Панас: Квас. Дети: Лови мух, а не нас.

Панас прекращает кружиться и пытается поймать детей, а дети, звеня колокольчиками, убегают от ведущего.

Кот Леопольд: Продолжаем праздник мира. Мир – это то, что нас окружает: трава, солнце, небо, птицы, мама и папа, детский сад. И в этот день существует еще одна традиция – посадка деревьев. Чтобы наша планета была зеленой, цветущей, чтобы мы дышали чистым воздухом.

Эстафета «Посади дерево»

Дети делятся на две команды. Впереди команд разложены маленькие обручи по количеству детей в команде. Это лунки для деревьев. Участник берет кеглю-дерево, бежит к обручу и сажает дерево; оббегает вокруг стула, передает эстафету следующему. Чья команда быстрее справится с заданием, та и победит.

Кот Леопольд: Молодцы, ребята! Посадка деревьев – это хорошее дело. Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих.

Малоподвижная игра «Хорошо – плохо»

Леопольд называет пример поступка, если поступок хороший – дети хлопают в ладоши, если плохой – топают ногами.

Порвал одежду. Защитил слабого. Поссорился с мамой. Обогрел и накормил котенка. Сломал ветку с дерева. Сломал игрушку. Разбил вазу. Обманул бабушку. Поделился конфетой. Обидел девочку. Поблагодарил маму за обед.

Кот Леопольд: Молодцы. Вы знаете: что такое хорошо и что такое плохо. А вы всегда совершаете только добрые дела? А слова добрые умеете говорить друг другу? Что такое комплименты?

Игра «Комплимент»

Дети становятся в круг, берутся за руки и ведут хоровод со словами:

Хоровод водили, ласковыми были, Выйди, … (Мишенька, Оленька, в кружок, Возьми, … (Мишенька, Оленька, флажок, Комплимент другим скажи, Начинаем: раз, два, три!

Ребенок, вышедший в круг, берет флажок, говорит комплимент кому-либо из участников игры и отдает ему флажок.

Кот Леопольд: Ребята, символом Международного дня мира стало изображение голубя. Существует такое поверье, что голубь – это птица мира, символ добра и любви.

Эстафета «Забег мира»

Дети с голубем в руке бегут по гимнастической доске, затем змейкой между кеглями, оббегают стул и возвращаются обратно, передавая голубя следующему участнику.

Кот Леопольд: Какие быстрые и ловкие ребята! Даже мне не всегда удается убежать от злых мышей. Вы, наверное, спортом занимаетесь, каждый день тренируетесь? А я больше рыбалку люблю, поваляться, погреться на солнышке. Сегодня не очень солнечная погода. Так не хватает света и тепла. Давайте выложим солнышко в нашем зале, ведь мир не возможен без солнца.

Эстафета «Выложи солнышко»

На противоположной от команд стороне зала на полу лежат желтые кружочки, которые нужно превратить в солнышки. Дети берут по одному бумажному лучику и выкладывают вокруг кружочка, возвращаются обратно и передают эстафету следующему. Выигрывает команда, которая справится с заданием быстрее и солнышко получится красивее.

Кот Леопольд: Как светло и тепло стало в нашем зале. Самое время поиграть в очень дружную игру «Найди свою пару».

Подвижная игра «Найди свою пару»

По залу разбросаны разноцветные сердечки. Под музыку дети бегают по залу врассыпную. Как только музыка останавливается, нужно взять любое сердечко и найти свою пару с таким же сердечком, взяться за руки и поднять сердечки вверх.

Кот Леопольд: Праздник мира подходит к концу.

Давайте, ребята, назло непогодам Обнимем планету своим хороводом!

Хороводный танец «Большой хоровод»