Елена Дудина
Сценарий театрализованной деятельности по ПДД «Шрек и его друзья на улицах Перми»
Цель: закрепить навыки безопасного поведения через проблемные ситуации у детей старшего дошкольного возраста.
Предварительная работа.
1. Познавательные беседы «Мы знакомимся с улицей», «Знай и выполняй правила уличного движения», «Зачем нужны дорожные знаки».
2. Разучивание стихов о правилах дорожного движения.
3. Подготовка совместно с родителями костюмов и декораций.
Ход представления:
Звучит музыка улицы.
Вбегают испуганные: Шрек, Кот в сапогах, Осел.
Шрек :
Попав в большой и шумный город,
Публикация «Сценарий театрализованной деятельности по ПДД „Шрек и его друзья на улицах Перми“» размещена в разделах
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Театрализация, инсценнировки, спектакли
- Пермский край
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Я растерялся, я пропал.
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кот в сапогах:
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Осел:
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под автобус не угодить!
Девочка:
На улицах Пермских,
Машин очень много.
Перекрестки встречаются
На каждом пути.
Но вы не теряйтесь
Дороги не бойтесь,
И с правилами движения
Скорей познакомьтесь!
Мальчик:
Знаки разные учить
И дисциплинированными быть-
Это главная задача пешеходов.
Чтобы жизнь вам сохранить,
Надо правила учить,
Ну а мы всегда советом вам поможем.
На сцене появляется светофор.
Шрек с друзьями пытаются перейти дорогу.
Девочка:
Стойте, стойте вы куда!
Светофорик:
Красный свет, вам господа!
Шрек с друзьями, испуганными возвращаются обратно. Горит желтый свет. Друзья шагают через дорогу.
Мальчик:
Стойте, стойте вы куда?
Светофорик:
Желтый свет вам господа!
Загорается зеленый свет.
Светофорик:
А теперь переходите в город вы скорей спешите
Звучит музыка, друзья гуляют по городу.
Увидев зебру – переход останавливаются.
Осел:
Что за полосы на пути, как же нам сейчас идти?
Девочка:
Чтоб приучить
Пешехода к порядку,
Разлиновали асфальт,
Как тетрадку.
Через дорогу полоски идут
И за собой пешехода ведут.
А еще есть подземный переход,
Знать должен каждый пешеход!
Показываем знак.
Ситуация: игра в мяч около дороги.
Шрек :
Что вы, что вы господа!
Осел:
Где играете друзья?
Кот в сапогах:
Разве можно здесь играть?
Девочка:
Дорожные знаки
Надо соблюдать!
Мальчик:
Все должны, конечно, знать,
Что у дорог нельзя играть!
Шрек :
Буду слушаться без спора
Я сигнала светофора.
Будут к правилам движенья
Относиться с уважением!
Кот в сапогах:
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Осел:
Нужно правила движенья
Выполнять без возражения.
Все вместе.
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Вот она, азбука,- над мостовой.
Знаки развешаны над головой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Азбуку города помним всегда,
Чтоб не случилось с тобою беда!
