инна щербакова
Сценарий выпускного праздника «Сыщики спешат на помощь» для разновозрастной группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №8 «Золотой ключик» г. Холмска
«Сыщики спешат на помощь»
сценарий выпускного праздника с элементами квест - игры
по мотивам фильма «Шерлока Холмса»
Место проведения: музыкальный зал
Время проведения: 15.30
Возраст участников: дети 5-7 лет (разновозрастная группа, 7 выпускников)
Публикация «Сценарий выпускного праздника „Сыщики спешат на помощь“ для разновозрастной группы» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2019
Участники: Ведущая - воспитатель пог. группы.
Дети: Почтальон Печкин, Шерлок Холмс, доктор Ватсон и другие сыщики - выпускники подготовительной группы.
Оборудование и технические средства: шары гелиевые по количеству детей, цветы искусственные для арки, посылка с двойным дном, школьные принадлежности, колокольчик, газета, игрушки для малышей, буквы для игры, ватман монетки, шляпа с карточками - ответами для родителей.
Семь выпускников превращаются в настоящих сыщиков для того, что бы выполнив все задания найти буквы загадочно исчезнувшего предмета из посылки. Выполняя разные задания, опрашивая важных свидетелей, проводя опыты - задания выполнены. Важный предмет найден, а перед выпускниками открывается дорога в школу. Все остальные дети являются активными помощниками выпускникам в этом запутанном деле. Весь праздник наполнен музыкой из одноименного кинофильма
Поставленные цели и задачи реализованы в ходе утренника.
Составитель: музыкальный руководитель 1 категории
Щербакова И. А.
май 2018 год
Цель: создать атмосферу праздничного торжества, формировать у детей положительную мотивацию обучению в школе.
Задачи: - создание условий для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи; совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника;
- активизация мыслительной деятельности детей;
- совершенствование актёрского мастерства детей;
- формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Предварительная работа: знакомство детей с профессией сыщик, со знаменитым сыщиком- Шерлоком Холмсом и доктором Ватсоном. Подготовка костюмов и атрибутов в английском стиле. Подготовка музыкальных номеров к празднику.
Ход мероприятия
Звучит песня «Шарики воздушные». Танцевальная композиция детей подготовительной группы, в конце дети выпускают гелевые шары под потолок. Дети, которые не идут в школу (старший возраст) в конце композиции встают в две колонны, образуют цветочную арку - коридор. Выпускники выстраиваются парами за шотрами.
ВЕД. : Всегда в последних числах мая
У нас в саду переполох.
Весь детский садик провожает
Своих родных выпускников.
И вот тот миг, и зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
И мы сейчас представим их -
Неповторимых, дорогих!
Под музыку «Шерлок Холмс» выпускники идут друг за другом парами. Каждая пара проходит в цветочной арке, останавливается (их представляют дети ст. группы, пара расходится, идет следующая, в конце выпускники стоят полукругом, лицом к зрителям.
Представление выпускников :
1. Очаровательная Настя
Вся светится она от счастья,
На сцене любит выступать,
Легко могла б артисткой стать.
2. Леша парень хоть куда!
Блещет юмором всегда,
В делах всегда, активный,
Милый, добрый и спортивный.
3. Андрей - весёлый, добрый малый,
Не любит скучных он людей!
Предпочитает жить без славы,
Ему так проще и милей.
4. Алина — тонкая, изящная натура,
Она, возможно, и для сцены создана,
Пусть всё дано ей: и таланты, и фигура,
Но настоящий в жизни труженик она.
5. Кто философ – теоретик,
На любой вопрос ответит?
Маргарита - наша гордость,
Воля есть и звонкий голос.
6. А Анита – хохотушка,
Славная она девчушка.
Любит читать, рисовать и лепить.
В школе её будут очень любить.
7. Иру в школу провожаем
По Иришке мы скучаем.
В школе ты старайся
На пятерки занимайся.
Дети старшей группы садятся на стульчики. Слово выпускникам. Они стоят полукругом.
Холмс. Неужели в отставку, леди и джентльмены?
Ведь все кончено, у нас выпускной!
Ватсон. Дааа, 5 лет в саду не шуточки!
Алина. Где мы только не побывали с вами за это время! Были в гостях у Осени и у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в Страну Знаний.
Настя. А помните, какие испытания мы выдерживали….
Марго. О да, вы правы. И Новый год и 8 Марта. Олимпиады, конкурсы….
Ира. Даааа, нам есть что вспомнить….
Анита. Не будем же грустить, а скорее начнем наше торжественное мероприятие….
Все: Выпускной прощальный бал!
ПЕСНЯ «Прощание с детским садом».
Выпускники садятся
Въезжает в зал почтальон Печкин на самокате под музыку «Клоуны» Д. Кабалевского
Печкин: Фуууу, успел. Думал, опоздаю.
Вед. : Здравствуйте, почтальон Печкин. Вот уж не думали вас сегодня увидеть.
Печкин: Посмотрите-ка на них, не думали. А вот надо было хорошенько подумать, ведь выпускникам была отправлена очень важная посылка из страны знаний от самой школьной феи!
Вед. : Спасибо Печкин, вовремя доставил. А что же там лежит?
Печкин: Ишь, какие любопытные. Распишитесь, получите. А дальше сами смотрите. Откуда я знаю, у меня вон сколько этих посылок. Одно могу сказать точно, без этого для вас школьные двери не откроются, урока не начнутся. Вот! А мне уже пора, до свиданья.
Уезжает.
Вед. : Очень интересно… Давайте скорее откроем посылку и посмотрим, что там лежит.
Открывает. В посылке ничего нет.
Вед : Посылка, в которой ничего нет. Вам не кажется это странным? Содержимое утеряно или….
Ответ детей. Украдено!
Вед: Вы совершенно правы. Украдено! И нам предстоит его найти, не так ли, юные выпускники - сыщики? Предлагаю расследовать ограбление по – английски! Дело о «Пропавшей школьной ценности»
Звучит музыка из фильма «Шерлок Холмс», выходят выпускники.
Шерлок Холмс и Доктор Ватсон по середине.
Шерлок: Не кажется ли вам, леди и джентльмены, что кто-то совсем не хочет, что бы мы начали новую жизнь?
Ватсон: Холмс, разве на протяжении 5 лет нас пугали трудности?
Шерлок: Конечно же никогда! Нам поможет пресса!
Звучит музыка, бежит ребенок, размахивает газетой:
Пресса! Пресса! Свежие новости!
Вед: Послушайте, уважаемые сыщики, о чем пишут все утренние газеты…
Читает на фоне музыки. Саундтрек к фильму «Шерлок Холмск» (Тема зла)
«Из достоверных источников стало известно, что волшебник Мориарти планирует уничтожить выпускной бал. Ваша миссия – помешать планам коварного Мориарти и не дать ему испортить праздник! Что бы отправится в школу вы должны, выполняя задания, собрать буквы, из которых состоит эта принадлежность. Произнести слово три раза. В посылке появится, то, что откроет вам двери в школу. В противном случае вы навсегда останетесь в стенах детского сада и никогда не станете взрослыми»
Алина. Все понятно! Нам нужны улики, дамы и господа! С чего начнём, Холмс?
Холмс. С осмотра помещения, конечно.
Марго: Посмотрите, что я нашла! Не понимаю, кому может принадлежать такой маленький след?
Холмс: Это же элементарно! Улика привела нас к малышам, они прольют свет на наше дело!
Ира: Так что же мы медлим. Пригласим их скорее сюда.
Остаются на месте. Саундтрек к фильму «Шерлок Холмс»
Заходят малыши
1 Мы, ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2. Мы – забавные, смешные.
Были, ведь, и вы такими.
Мы немножко подрастём
Тоже в школу к вам придём.
3 Ваши воспитатели
Много сил потратили.
Каждый день и каждый час
Всё заботились о вас.
4 Но пришла пора проститься,
Школа всех вас ждёт учиться.
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятёрки получать.
К малышам подходят выпускники с игрушками – Мишкой и Щенком, Куклой. становятся между ними:
1. С игрушками решила пошептаться,
Ведь нам пора настала распрощаться.
Нет, я играть совсем не перестану,
Но всё же – реже: школьницей ведь стану.
2: Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!
3. Любимый поросёнок Розовушка,
Ну, где опять ты замазюкал ушко?
Возьми, тебе вот влажные салфетки,
Какие вы беспомощные, детки!
4: Милый плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты не подрастешь,
Со мной в школу не пойдешь!
5: Прощаюсь с куклой Катей я, ребята,
Я выросла и я не виновата,
Года умеют быстренько лететь,
Ну, не до свадьбы же в саду сидеть!
6. Наши тайны в сердце сохраните —
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.
(Дарят малышам игрушки, шарики) На спине у одного из малышей прикреплена буква.
Анита: Посмотрите, Холмс, я нашла первую улику. Букву З!
Под музыку малыши уходят. Саундтрек к фильму «Шерлок Холмс»
Вед: Поздравляю вас, юные сыщики!
Вед. : О жизни о нашей мы в танце расскажем, и Дошкольную Кадриль весело все спляшем.
ТАНЕЦ (общий) «Дошкольная кадриль»
Вед. : Итак, начало положено! Вы знаете школьное слово на букву З? (ответ ребят) Тогда соберем его по буквам!
Настя: Холмс, я думаю, что нам нужно опросить важных свидетелей! Наших родителей.
Саундтрек к фильму «Шерлок Холмс»
Игра с родителями «`Школьная лотерея»` Карточки -ответы в шляпе, вед. задает вопрос, родитель вытаскивает ответ из шляпы, читает.
Вед. читает вопросы подходя к каждому.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки будет следить?
3. Кому же придется портфель собирать?
4. Кто будет домашнее задание делать с ребёнком?
5. Кто будет плакать, оставшись без сил?
6. Кто в школу на собрания будет ходить?
7. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
Вед. : Запомнили ребята, кто вам помогать уроки будет делать, и кто виноват, что двойка появилась.
Родители садятся, дети получают букву В
Вед: Буквы в слово соберем, где же третью мы найдем?
ИГРА «Собери слово»
1 команда собирает из букв слово -ШКОЛА, 2 команда - САДИК
В ходе игры в слове Садик остается буква О.
Вед. : Уважаемые сыщики, у нас осталась лишняя буква.
Сыщики : Это разгадка, господа!
Выпускники выстраиваются в центре.
Анита (выносит ватман, на нем нарисован инопланетянин) : Холмс, я знаю, где искать остальные буквы! Их скрывают инопланетяне! Посмотрите, только они могли отправить нам такое необычное письмо. И что теперь делать?
Показывает
Вед. : Уважаемые сыщики, то не беда. Не зря мы все эти годы ставили опыты. Расшифровать его поможет простая монета. Полотно мы натираем. Буквы быстро получаем.
Дети стирают монетами верхний слой рисунка, натертого свечой. Появляются буквы. Пока выпускники выполняют задания, остальные дети помогают, поют песню
ПЕСНЯ «Песенка о буквах»
Под музыку выпускники показывают всем ватман, на котором появился слог НОК
Вед. : Буквы мы соединяем, слово быстро получаем!
Ответ детей ЗВОНОК. Произносят три раза, открывают посылку. Достают звонок.
Вед. : Поздравляю, юные сыщики. Дело о пропавшем колокольчике раскрыто! Он то и откроет нам заветную дорогу в школу. Теперь осталось проверить его в деле.
ИГРА с родителями «1 Сентября»
Выпускники выходят на середину
Вед: : Ну что, леди и джентльмены, поздравляю. Последнее дело раскрыто…И детский сад остался позади.
Марго: Вот и пришел расставания час,
Кружит по саду детсадовский вальс!
Раз, два, три, раз, два, три, раз.
Вальс выпускной мы станцуем для вас!
ВАЛЬС «Ирен» из фильма Шерлок Холмс
В конце выпускники выстраиваются посередине. Читают стихи.
(Саундтрек к фильму «Шерлок Холмс»)
1. Ну, вот и все! Пришла пора проститься.
И школа ждет вчерашних дошколят.
Все впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться.
2 :Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей – подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
3:Наступила пора расставания
До свидания, родной детский сад!
Что-то сердце щемит на прощанье,
Что-то катятся слезы из глаз.
4. Ведь пришли мы сюда еще крохами!
Мамы с плачем вели в детский сад
Сколько радостных дней были вместе мы,
Но настал расставания час
5: Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу…
Все: Прощай, любимый детский сад!
Песня «Песенка расставания»
Пожелания и напутствия педагогов, заведующей. Раздача подарков, Вручение цветов. Все расходятся.
