Татьяна Костакова
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Проделки Дюдюки и Лени»
Ведущий: Здравствуйте гости, зрители и наши дорогие родители!
Торжественно красиво убран зал. Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный и немного грустный праздник - сегодня в этом зале нас собрал!
Ведущий: Прекрасный - потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А, грустный - потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
Ведущий: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду „Проделки Дюдюки и Лени“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2022
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.
Ведущий: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!
Ведущий: Встречайте, вот они – наши выпускники!
Торжественный вход выпускников
(Дети под фанфары входят с шарами в зал)
(Ведущий объявляет каждого ребёнка по имени)
1. Аккуратная и мечтательная - Виталина
2. Внимательный и любознательный- Булат
3. Жизнерадостная и обаятельная - Карина
4. Невозмутимый и убежденный - Иван
5. Добрая и искренняя – Арина
6. Энергичный и сообразительный - Захар
7. Сдержанный и исполнительный - Артур
8. Скромнаяи добрая - Варвара
9. Задорная и обаятельная - Алиса
10. Спокойный и настойчивый - Тимур
11. Ответственнаяе и очаровательная - Ульяна
12. Любознательныйи активный – Александр
13. Целеустремленная и блистательная - Анна
14. Общительная и рассудительная - Полина
15. Жизнерадостная и обаятельная - Кира
16. Целеустремленная и блистательная - Вероника
17. Добрая и дружелюбная - Софья
18. Увлеченный и искренний - Максим
19. Очаровательная и уважительная - Мария
20. Проворный и трудолюбивый - Тимур
21. Аккуратный и внимательный - Василий
22. Любознательный и старательный - Артём
23. Находчивый и уверенный - Артур
24. Рассудительная и задорная - Диана
25. Мечтательная и Веселая – Елизавета
(Под песню «Мы вместе» музыка и слова - А. Ермолова, дети исполняют танец)
1. Ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2. Ребенок: Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
3. Ребенок: Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
4. Ребенок: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали,
И совсем большими стали.
Ведущая: Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
1. Ребёнок: Да, что вы не ходили,
В колясках нас возили
На ручках мы сидели
Ногами топать не хотели.
2. Ребёнок: Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
3. Ребёнок: А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
4. Ребёнок: Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
5. Ребёнок: Я, помню плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
6. Ребёнок: А если мы не спали,
В кроватках нас качали.
Послушав «баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
7. Ребёнок: А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы с песком играться.
Мы все куличики пекли
Не очень гладко, как могли.
8. Ребёнок: мы с тобой играли.
Друг друга угощали
Такими были шалунами
Бывало, трудно было с нами.
9. Ребёнок: Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были,
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс!
10. Ребенок: Из года в год пять лет подряд
Мы приходили в детский сад —
Веселые, довольные…
Но миновали те деньки.
Сегодня мы выпускники,
А завтра будем школьники.
Дети исполняют песню «Мы ходили в детский сад» (музыка и слова М. Еремеевой)
Ведущий: Какие хорошие выросли дети –
Мы верим, что в школе их радостно встретят!
1. Ребенок: Мы хотим поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
Нас не забывайте,
В гости прибегайте!
2. Ребенок: Мы пошли бы тоже,
Но пока не можем!
Пусть звонком веселым
Вас встречает школа!
3. Ребенок: Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным!
Мы за вас, конечно, рады,
Но немножечко грустим.
4. Ребенок: Не придете больше в садик,
Ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будут помнить вас всегда.
5. Ребенок: Мы желаем, чтобы в школе
Вы учились все на «пять».
И, конечно, с теплотою
Детский садик вспоминать!
6. Ребенок: Поздравляем! Поздравляем!
С праздником веселым
Поздравляем! Поздравляем!
С переходом в школу!
(В зал под музыку входит королева Пятерка)
Королева Пятерка: Здравствуйте, мои дорогие мальчики и девочки!
Как я рада вас видеть! Какие вы сегодня нарядные! Красивые! А какие взрослые вы стали! Я бы вас сразу не узнала! Многие из вас могут читать, писать, решать примеры. А это означает, что пришло время с детским садом прощаться и отправляться в новый, не менее увлекательный мир знаний – в ШКОЛУ! Вы хотите идти в школу? (ответы детей) Вижу, вы готовы отправиться в путь, верно? (ответы детей)
(В это время выбегают Дюдюка и Лень, опутывают Королеву Пятерку веревкой и тащат её за дверь. Дюдюка и Лень быстро возвращаются.)
Дюдюка: Посмотри-ка на них! В школу они собрались!
Лень: Ха! В школу! И что там делать в этой школе? Зачем туда идти?
Ведущий: Как это зачем? И вообще кто вы такие? Куда вы дели Королеву
Пятерку?
Дюдюка: Мы сейчас исправимся и всем вам представимся.
(Лень и Дюдюка и поют частушки)
Дюдюка: Я – Дюдюка, я - Дюдюка,
Ах, люблю я вредничать.
Научу я всех детишек,
Ябедничать, сплетничать!
Лень: Ходят дети в детский сад,
Даром только мучатся.
Лучше пусть лениться,
У меня научатся!
Дюдюка: Я про школьные дела,
Все на свете знаю.
Приходите вы ко мне,
Курсы открываю.
Лень:Буду пакости я делать,
Буду я озорничать.
И ребяток нынче в школу,
Постараюсь не пускать.
Дюдюка: Ну вот и познакомились. А вы, вижу я, что в школу собрались?
Да? А вас туда пустят? Как же! В школу – то не всякого берут.
Лень: Ха-ха-ха! Ну, посмотрим, как вы без Королевы Пятерки в Страну
знаний попадете!
Ведущий: У нас всех ребят возьмут в школу, потому, что они умеют читать, считать и поэтому они обязательно попадут в Страну Знаний.
Дюдюка: Ну ладно, ладно. Если мои загадки отгадаете, то мы поможем вам туда попасть! Может быть…и Королеву Пятерку вернем.
Ну, что согласны? Тогда слушайте: Отвечаем «нет» или «да» - Только думайте сперва!
В школе можно песни петь?
В школе можно пошуметь?
В школе будете читать?
А на парте рисовать?
Можно бегать в коридоре?
Писать мелом на заборе?
Уравнения решать?
У доски все отвечать?
Ну, а двойки получать?
Физкультуру посещать?
По-английски говорить?
Поздно в школу приходить?
Ведущий: Ну что, Дюдюка и Лень, поняли, что наши ребята молодцы? В школе они будут хорошо себя вести, слушать учителя и получать только 4 и 5.
Лень: Пятерки… четверки… Нужна вам эта школа! Там же совсем не
интересно. А вот у нас, в стране невыученных уроков, можно весь день валяться на диване, есть пирожные и мороженое, пить кока –колу и ничего не делать… М-м-м.
Дюдюка: Давайте лучше к нам! В страну невыученных уроков!
Дети:Нет!
Лень: А как же ваша королева Пятерка? Если вы не спасете ее, то она
навсегда останется в стране невыученных уроков, а это значит, что и вы никогда – никогда не попадете в школу!
Ведущий: Ой, ребята, надо спасать Королеву Пятерку! Ну что, отправимся в страну невыученных уроков? Ведь мы не боимся Дюдюки и Лени? Мы – то можем и писать, и читать, и считать, и петь, и танцевать!
Ведущий: (обращаясь к Дюдюке и Лени): Мы с ребятами отправляемся спасать нашу королеву Пятерку! Не боимся мы ваших испытаний в стране невыученных уроков!
Лень: Посмотрим – посмотрим… Наш великий и могучий король Кол приготовил вам самые сложные и трудные испытания!
Дюдюка: Так-так-так! Посмотрим, какое задание приготовил для вас наш король Кол! (достает из старого портфеля записку с заданием). О-о-о, да куда вам справится с таким сложным заданием? Не справитесь! Не сможете!
Ведущий: Ты, Дюдюка, прежде чем радоваться, расскажи, что нам с ребятами нужно сделать, а мы подумаем, сможем или нет выполнить задание вашего короля!
Дюдюка: Да, вам, ребята, необходимо продемонстрировать свои театральные таланты, есть среди вас артисты, музыканты?
Ведущий: Среди наших ребят много талантов. Посмотрите шуточную сценку «Разговор на лавочке»
Ведущий: Три подружки в день весенний
Были в милом настроении.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1 девочка: Вот когда я подрасту
Сразу замуж я пойду
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа…
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу,
В самолёте полечу.
2 девочка: Ты не отвлекайся. Что там дальше, не забыла?
1девочка: А потом я стану мамой
И скажу тебе я прямо
Вот про что, своих детишек
Я не буду кашей пичкать,
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
3 девочка: Вот твоей бы дочкой стать!
1 девочка: Можно только помечтать!
2 девочка: Я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили.
(Третьей): Почему же ты молчишь?
Ничего не говоришь?
3 девочка: В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому как подрасту, стать учёной я хочу.
И компьютер изучить.
С математикой дружить.
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
Ведущий: Убедились, что ребята у нас молодцы и готовы идти в школу? Какие они талантливые!
Лень: Да! Справились вы с нашим заданием! Но наш король Кол, еще сложнее задание придумает, чтобы вы наверняка остались в стране невыученных уроков! А пока за правильно выполненное задание мы даем вам карточку, с какой – то буквой. (Буква О)
Дюдюка: За каждое выполненное задание вы будете получать карточку с буквой, если конечно, справитесь с заданием. И если вы соберете все пять карточек, сложите из них слово, то узнаете, где мы прячем вашу королеву Пятерку. Занимайте места, едем дальше!
Лень: Так, а вот второе задание. У меня и у Дюдюки есть грибочки. На шляпках написаны примеры, а у Дюдюки на ножках написаны ответы. Вы должны взять по одной шляпке, решить пример, а затем взять ножку, с
правильным ответом, и собрать грибок. Готовы? Начинаем!
Конкурс «Реши примеры»
Необходимо заранее приготовить грибочки: на шляпках грибочков написатьпо одному примеру, а на ножках – ответы. Дети подставляют шляпки к ножкам решают примеры. Дюдюка и Лень во время проведения конкурса могут путать детей.
Лень: Справились! Какой ужас! Неужели все ответы знали? Такие сложные примеры смогли решить!
Лень: Так и быть, получайте вторую карточку! (отдает карточку с буквой «Л»)
Лень: Ну что, отправляемся дальше, посмотрим, как вы справитесь с нашим новым заданием.
Дюдюка: Считать вы умеете. А как у вас обстоят дела с музыкой?
Ведущий: С музыкой у нас — прекрасно. Наши дети очень любят слушать музыку и знают много песен.
Ведущий: Послушайте песенку друзей, о том что не нужно бросать своих друзей и не нужно давать в обиду их.
Дети исполняют «Песенка друзей» Музыка В. Герчик
Дюдюка: Что ж, меня вы удивили, не напрасно вас учили.
Лень:(удивленно) Глазам своим не верю, они и тут справились!
(вспоминает) Раньше музыке училась тоже.
Дюдюка: Ты училась? Не похоже!
Лень:Да, отличницей была.
Дюдюка: Ой, уж лучше б не врала!
Ведущий: Хватит спорить. Посмотрите, как дети танцевать умеют.
Танец «Теперь мы первоклашки» (А. Ермолаева)
Дюдюка: Вы не только можете примеры решать, вы еще вон какие
музыкальные и дружные! Ну – ка, Лень, дай им карточку, они заслужили! Лень отдает детям карточку с буквой «К».
Дюдюка:А теперь отправляемся дальше! Ведь вы еще не все испытания
выполнили.
Лень: А вот и задание! Предупреждаю, загадки не простые, а обманки:
1. Варит отлично твоя голова:
Пять плюс один получается. (шесть).
2. Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно. (четыре).
3. На уроках будешь спать-
За ответ получишь. (два).
Лень: Снова справились! Ну, надо же! Когда вы только успеваете учиться? Когда же вы ленитесь! Получите еще одну карточку! (отдает карточку с буквой «А»). Дюдюка, они так скоро и свою королеву Пятерку найдут!
Дюдюка: Да, ты права, но у меня в запасе есть еще одно задание, его-то они точно не смогут выполнить!
Лень: И навсегда останутся в стране невыученных уроков!
Ведущий: Не останемся. Правда, ребята! Давайте свое задание!
Дюдюка: Ну, что ж вас ждет самое сложное задание, которое приготовил король Кол. Вы все любите играть со своими игрушками, а в школ брать игрушки нельзя, так что вам придется с ними попрощаться, теперь они будут наши.
Ведущий: Игрушки в школу брать нельзя, но дома, после уроков ребята
обязательно будут играть со своими любимыми игрушками.
(Дети идут, берут свои игрушки, строятся на танец, один мальчик заходит с игрушкой, читает стихотворение)
Ребенок: Ну, все, мои любимые игрушки,
Придется без меня вам тут скучать.
Я научу вас, как сидеть послушно,
Пока в тетрадке буду я писать.
Вы потерпите, выучу уроки,
Сложу в портфель и книжку, и тетрадь,
И вот тогда я стану вновь нестрогим.
И буду с вами снова я играть.
Дети исполняют танец с игрушками под песню Е. Приходько «Прощайте игрушки»
Дюдюка: Лень, ты посмотри, и с этим заданием справились! А я- то думала,
что ничего у них не получится…Испугаются они прощаться слюбимыми игрушками.
Лень: Ну, забирайте карточку (отдает карточку с буквой «Ш», вы ее
заслужили.
Ведущий: Ребята, у нас теперь есть все карточки! Давайте соберем из них слово и узнаем, где же Дюдюка и Лень прячут королеву Пятерку!
(Дети собирают из букв слово «ШКОЛА»)
Ведущий: Ну что, Дюдюка и Лень, отдавайте нам нашу королеву Пятерку! Мы знаем, где вы ее прячете!
Дюдюка: И где же?
Дети: В школе!
Лень: Угадали! Справились! Караул!
Дюдюка: С ними нам не подружиться! Предлагаю быстро смыться!
Ведущий: Уходите, уходите! Больше к нам не приходите!
Дюдюка и Лень убегают, выходит королева Пятерка.
Королева Пятерка: Дорогие мои ребятки, спасибо вам огромное! Вы такие молодцы! Столько испытаний прошли, чтоб спасти меня! Не забуду я вашу доброту! Поздравляю вас сейчас! С переходом в первый класс!
Ведущий: Вот и хорошо, что все так отлично закончилось. Все ребята
молодцы. Это для вас сегодня был первый в жизни экзамен, и вы сдали его на отлично.
Ведущий: Ну что ж, пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
Так каждый год — уходят дети,
И кажется, всех лучше — эти!
Ребенок: Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда
Жаль приходится прощаться с детским садом навсегда.
Дети исполняют песню «Островок детства», слова и музыка Л. Зверьковой
Ребенок: Мы сегодня расстаёмся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за всё благодарить.
Ребенок: Спасибо каждому из вас,
Хорошим добрым людям.
Мы все уходим в первый класс,
Но вас мы не забудем!
Ребенок: Не вернемся к родным воспитателям
Грустный праздник сегодня у нас.
Не увидим подружек, приятелей,
Мы прощаемся с садом сейчас.
Ребенок: Всем работникам детсада
Нам сказать ’спасибо’ надо,
За их трудную работу,
За любовь к нам и заботу.
Ребенок: Ведь мы вас, как родных любили,
Вы душу в нас свою вложили.
Мы вас очень, очень любим,
И никогда не позабудем!
Ребенок: Мы грустим, нам жалко расставаться.
Обещаем сад свой навещать!
Но пора наступила прощаться.
Всем «Спасибо» хотим мы сказать!
Дети говорят СПАСИБО!
Выпускники строятся с буквами, и выстраиваются в слово СПАСИБО
Дети исполняют песню «Детский садик» А. Ермолова, В. Борисова.
Ведущий: Окончен наш бал, завершается праздник…
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот – светлый, весёлый и ясный.
Ведущий: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.
Ведущий: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детским садом.
Вручение детям дипломов и подарков
Ведущий: Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Ответное слово родителей.
