Кочергина С А
Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие в страну Знаний»
Составила:
Муз. руководитель МБДОУ№99 "Крепыш" г. Миасс
Кочергина С. А.
Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
Задачи:
- развитие творческих способностей;
- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;
- развитие эстетического воспитания ребенка
- формирование музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста
- создание атмосферы радости, положительного эмоционального фона для будущего первоклассника.
Действующие лица:
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Морское путешествие в страну Знаний“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии в морском стиле
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Взрослые- Фиксики :Симка и Нолик, Вирус-Троянус, Пираты: Джек-Воробей и Полундра. Дети- Капитан.
Ход действия.
Первая часть сценария выпускного в детском саду.
Фанфары….
ВЫХОД ВЕДУЩИХ.
Вед. 1. Добрый-добрый вечер!
Вед. 2. Самый долгожданный вечер!
Вед. 1. Немного грустный и волнительный!
Вед. 1. И самый удивительный!
ОБА: Вечер выпускного бала!
Вед. 1 Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!
Выходят дети (4 чел.)
1. Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детский сад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2. Приглашаем всех на праздник
Добрый, светлый, озорной!
Праздник грустный и веселый —
Наш дошкольный выпускной!
3. Прощай, детский сад наш дорогой,
Ты стал для нас как дом родной.
Здесь тепло, заботу, ласку
Нам дарили каждый час.
В этот дом, как будто в сказку
Приходил любой из нас.
4. Мы гордимся садиком, как в море кораблём.
И всех сегодня в плаванье отправиться зовём!
Выход детей под песню «Маленький кораблик»
После танца дети встают полукругом.
6. Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада.
Осенью школа нас ждет.
8. Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
9. Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.
10. На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
Песня «Выпускная катавасия»
(дети садятся на стульчики)
Вед: У нас сегодня праздник необычный.
Детей, подросших в школу, отдаем
И станет школьный день для вас привычным
С тетрадкой, ручкой, школьным букварём.
Сегодня вас в дорогу провожая,
Счастливого пути желаем мы!
ВЫХОД ФИКСИКОВ
Нолик. Ура! В плаванье! Ты слышала, ребята отправляются в плаванье!
Симка. Ты забыл поздороваться. Здравствуйте, ребята! (дети здороваются)
Нолик. Ой, совсем забыл! Привет девчонки и мальчишки!
Я — Нолик. вы, меня ребята, узнали?
Мы с вами в мультфильме встречались!
С Дим Димычем вместе я часто играю
И Симке приборы чинить помогаю.
Симка. Я маленький фиксик по имени Симка.
В приборе любом заменю я пружинку.
Еще я слежу, чтобы эти мальчишки –
Дим Димыч и Нолик – шалили не слишком.
Симка. Интересно, интересно, а где же ваш корабль?
Вед. Наш корабль пока только в мечтах. Может вы нам поможете его построить?
Нолик. Конечно, мы поможем! Для того чтобы построить корабль нам нужен Помогатор. И самое главное, мы должны убедиться, что вы подготовленные ребята и разбираетесь в технике!
Симка- Сейчас мы вас проверим. Техника – это наша стихия. И поэтому мы загадаем вам загадки, а вы дружно их отгадывайте. Будем надеяться, что у нас все будет «тыдыщ!» (показавают знак рукой») - так мы будем говорить и показывать каждый раз, когда у нас с вами всё будет получаться. Давайте громко потренируемся –(показывают и кричат) «тыдыщ!»
Нолик- И так, поехали!
Симка. ЗАГАДКИ ПРО ИН-ТЫ
Мы на стройках слышим звук:
"Тук, тук, тук, тук, тук, тук!"
Забиваем гвозди в стену.
Больно стукнет по колену.
Из досок собьёт лоток.
Трудолюбец … (молоток)
Очень важный инструмент.
Заготовит дров в момент.
У неё есть зубы:
Остры, а не тупы.
Догадались, что была
это нужная (пила)
Вертится туда-сюда
Всё закрутит без труда.
Крепко-накрепко скрепляет
В мебели она детали.
Как в работе своей вёртка
Неуёмная (отвертка)
Скрепить что- то нужно?
Он быстро всё свинтит.
Он с гайкою дружит.
Такой вот он (винтик)
Нолик. Молодцы! Хорошо разбираетесь в технике!
Симка и Нолик. Теперь мы можем строить корабль!
Симка. Чтобы корабль нам создать, нужно танец станцевать!
Танец по показу «Винтик»
(После танца Симка и Нолик выдвигают корабль)
Симка. Вот он наш кораблик! На нём мы поплывём к неизведанным школьным берегам!
Реб. И вот наш корабль отплывает
Синий парус зовёт нас к мечте!
Но причал этот не забывайте
Ведь он дарил радость мне и тебе!
Звучит записанный голос:
(Внимание! Вас приветствует бортовой компьютер! Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь в страну знаний.)
Вед. Ребята, а вы хотите на корабле отправиться в Страну знаний – в школу?
Перекличка:
1. Мы отплываем. Трудно нам проститься,
С тем островком, что нас добром встречал,
Кто нас растил. И долго будет сниться
Спокойный наш детсадовский причал.
2. Прощай, страна Кукляндия, сплошная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране Фантазии, далекой Первоклассии
На нашем корабле!
Вед. Прощай, причал наш сказочный,
И добрый и загадочный!
(хором) Прощай, наш детский сад!
4. Вот наш кораблик уплывает.
Нас что, никто не провожает! (пожимает плечами)
Ведь такого не бывает!
Вед. Как никто не провожает?
Посмотрите, вот они!
Провожают малыши!
Вход малышей с портфелями.
(из портфелей торчат игрушки и горшок)
1. Вы идёте в первый класс. Может быть возьмёте нас? Мы портфели все собрали и из группы убежал!
2. Хоть писать мы не умеем. Но рисуем, лепим, клеим. Все игрушки мы собрали и из группы убежали!
3. Мы с собою все собрали- две машинки, куклу, заю. Всё в портфелях есть у нас.
И горшочек про запас!
4. Сами видите, что мы в школу все пойти должны!
Вед. Ребята, посмотрите, мне кажется малыши ошибаются, да и в школу собрали не то что там нужно.
Забегает Воспитатель мл. гр.
Восп-ль. Как меня вы напугали! Мы вас в группе потеряли!
Хором: Мы решили в «тихий час» что нам в школу в самый раз!
Восп-ль. Чтобы в школу вам пойти, нужно подрасти. Посмотрите, здесь на празднике-будущие первоклассники! Ребятам пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали. Чтоб учились все на «5».А детский сад не забывать!
5. Мы, конечно, понимаем,
Вам сегодня не до нас.
Мы вам просто пожелаем
В добрый путь и в добрый час!
Песня «Отправляется кораблик»
(после песни малыши уходят)
(Мерцает свет, звучит тревожная музыка- раздаётся голос бортового компьютера «На бортовом компьютере- Сбой программ!»- 3раза.)
Нолик- (держит ноутбук) Ничего не понимаю! Что это!
Симка. Ой, он кажется простыл- Компьютерный Вирус его заразил!
ВЫХОД ВИРУСА
Вирус. Так кто здесь главный, поняли! Я!
Ни-че-го не сможете сделать со мною, друзья!
Теперь никуда не поплывёте вы,
Все файлы в компьютере за-ра-же-ны!
Не пущу я вас никуда!
Праздник закончен, прощайте, друзья! (показывает рукой- пока, пока)
Вед. Нам не страшен Вирус? ( Дети: нет)
Мы дадим любой ответ на вопросы и задания,
Нам помогут наши знания!
Вирус.
Как приятно, что сегодня
Много зла я совершу!
Очень сложными задачами
Сейчас вас проучу!
Ну, посчитать что-нибудь сможете? Например пальцы на руках?
Сколько пальцев на руке? (5)
А на двух? (10)
Точно – 10? Давайте посчитаем!
1,2,3,4,5 – на одной,
10,9,8,7,6 – на другой!
5+6=11!
11 пальцев всего получается. Плохо считаете!
Вед. Да нет же! Наши дети очень хорошо считают.
Вирус. Сейчас проверим. (путает детей)
Математические задачи
ДЛЯ ДЕТЕЙ
1. Пять малышек-медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? (4)
2. Три ромашки-желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
3. На поляне у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. У броненосца две передние ноги,
Две задние, да еще две левые
И две правые.
Сколько всего ног? (Четыре)
2. На березе 6 больших шишек и 3 маленьких. Сколько шишек всего? ( Ни одной: на березе шишки не растут)
3. Несла женщина в ведре 100 яиц, а дно выпало. Сколько яиц осталось? (Ни одного)
Вирус. Ну что ж, я понял, что ваши дети умеют считать, а умеют ли считать их родители, я сейчас проверю!
Вирус. Ладно-ладно, не забыли как считать! Но буквы-то, я стер из памяти детей и взрослых.
Вед. И буквы, наши дети помнят.
Игра «Составь слово»
(составляют слова из букв 2СЛОВА-4РЕБ.)
Вирус. Ну, подумаешь, простые слова… Вот я вам сейчас…ВСЮ память сотру! И вообще забудете, что вы в школу идёте!
Нолик. Что же делать, Симка!
Симка. Давай, попробуем антивирусную программу!
Нолик. Точно! Ведь сегодня праздник и надо надеяться на лучшее!
Симка. Правильно! А запустить её можно только с хорошим настроением и всем вместе под весёлый танец!
Вирус-Троянус: (Слышится весёлая музыка) Ой, Прекратите! Спасите! Помогите! Растворяюсь я совсем! Пропадаю, улетаю, ухожу я насовсем! (кружится и убегает)
Полька «Ты и я»
(Фиксики танцуют вместе с детьми)
Звучит записанный голос:
(Внимание! Отправление корабля «Счастливое детство» через 5 минут»)
Симка. Ура! Наш бортовой компьютер опять работает!
Звучит записанный голос:
(Отплытие корабля «Счастливое детство» в страну знаний отменяется. Отправляться в опасное путешествие без капитана нельзя)
Под фонограмму «Капитан улыбнитесь»
Нолик. Точно! Как же мы забыли! На каждом корабле есть капитан. (Подходит к мал. -ку) Вот ты будешь капитаном. Держи (даёт фуражку) А я буду Боцманом (берёт бинокль). И буду следить за порядком на корабле! Ну всё, пора отплывать!
Вторая часть сценария "Морское путешествие"
Слышится шум моря
Нолик. Ну что командуй капитан!
Капитан: К плаванью готовы? Дети: Да!
Боцман, отдать швартовы!
Боцман: Есть, отдать швартовы.
Капитан: Поднять паруса!
Боцман: Есть, поднять паруса!
Капитан: Полный вперед!
Боцман: Есть полный вперед!
Под шум моря и чаек.
Реб 1.
Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:
Уплывает кораблик дошкольного детства.
Расстаемся с игрушками, с манною кашей,
С группой, с подружками, с нянечкой нашей.
Реб 2.
Поднимаем якоря, и поймав попутный ветер
В незнакомые моря уплываем на рассвете.
К новым школьным островам и загадочным проливам.
Это плаванье для нас будет трудным, но счастливым.
Нолик. (Нолик смотрит в бинокль)
На горизонте вижу очень маленький остров…
Симка. Я знаю это остров мечтателей!
На нем живут мечтатели.
Вед. Давайте и мы помечтаем!
Танец «Кем быть»
Вед. Мечты меняются, друзья,
Но забывать о них нельзя!
Чтоб профессию иметь,
Надо лень преодолеть.
В школе хорошо учиться,
Чтоб могли тобой гордиться!
Нолик Капитан! Я вижу на горизонте черный флаг! Это пиратская шхуна!
Я пойду выясню что они хотят?
Симка. Я с тобой! (убегают за дверь)
ВЫХОД ПИРАТОВ
Пират: Эй, на корабле! Сейчас мы вас будем грабить!
Вед. Что, простите? Кто вы такие!
Пират: Грабить, говорю! Вот странная! Не знаете что Пираты, всех грабят!
Я – капитан Джек-Воробей! Гроза всех морей! А это моя подружка – Полундра!
Полундра: По-лун-дра! (подходит к ведущим, пожимает руку) Корабль тонет, а я кричу: «Полундра! (кричит в ухо) Свистать всех на вверх! Спасайся кто может!» А вы, кто такие? Куда путь держите?
Капитан. Мы будущие первоклассники! Держим путь в Страну знаний – в школу!
Полундра: В школу? Эй, Джек, ты знаешь, с чем это едят?
Ведущая раскладывает буквы картинкой вниз.
Музыкальная отбивка «Чему учат в школе», перекличка.
Первоклассники читают стихи
1.(Поднимает букву Ш)
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат,
По утрам все дети.
2. (Поднимает букву К)
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь,
Обо всем на свете.
3. (Поднимает букву О)
О таблице умноженья,
О глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря,
И — что круглая Земля.
4.(Поднимает букву Л)
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете.
5.(Поднимает букву А)
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Всё узнаешь, всё поймешь,
Хором: Если в школу ты придёшь.
Пират: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу? Дети: Знаем!
Полундра: Да откуда они знают! Давай, запутаем?
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Игра «Собери портфель»( 1раз.)
Джек: Да что там портфель собирать! Главное – сокровища уметь считать!
Полундра: Раз монетка, два монетка, три браслетик! А ваши то, ребята, умеют считать? ( Дети: Да)
Полундра: А вот мы сейчас и проверим!
Музыкальная игра «Соберись в цифру» (3раза.)
Фонограмма «Цифры» Дети танцуют, пока звучит музыка. Музыка останавливается, Пиратша поднимает карточку с цифрой- дети встают в кружок в нужном количестве.
Джек: Смотри-ка, считать тоже умеют. А давай их отпустим! Зачем они нам!
Всё равно у них никаких сокровищ нет!
Вед. 1. Наше главное сокровище – это ЗНАНИЯ!
Вед. 2. А может быть и вы с нами?
Джек. Да не-е-ет! Не нужны нам ваши знания!
Полундра. Мы подумаем над вашим предложением! Пойдем, скорее (пираты под музыку уходят)
Звучит фонограмма «Шум моря».
Вед. Пора продолжать плаванье к школьным островам –в страну Знаний. Командуй, Капитан!
Капитан: Команда, по местам! Полный вперед!
Вед. Где же Симка и Нолик? Что-то их давно нет! Ребята, вам не кажется это подозрительным!
Симка и Нолик. (кричат) Помогите!
Вед. Капитан, человек за бортом! Скорее! Бросайте спасательный круг!
(Капитан берет спасательный круг на длинной веревке, бежит с ним к двери, «бросает». Вед. и Капитан «вытаскивают Симку и Нолика.»
В это время ставится проектор и поворачивается экран.
Вед. Ребята! Да это же Симка и Нолик! Как вы оказались за бортом?
Нолик. Нас пираты толкнули за борт, когда мы хотели выяснить что они хотят!
Симка. Теперь я точно знаю, что пиратам доверять нельзя!
Нолик. Капитан, командуй - полный вперёд!
Капитан. Полный вперёд!
Нолик. Есть, полный вперед! (смотрит в бинокль)
Вед. Вот уже всё дальше и дальше мы уплываем к школьным берегам.
Позади осталось ваше дошкольное детство!
Ребята, давайте вспомним каким оно было….
ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Нолик. (слышится шум чаек и моря-смотрит в бинокль)
Ой, я кажется в дали
Вижу краешек земли!
Звучит записанный голос:
(Внимание! Прямо по курсу – Страна знаний! Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения)
Третья заключительная часть сценария Вед. Вот и завершилось наше путешествие к школьным берегам.
Симка: Желаем вам миллионы открытий
И радостных только в жизни событий!
Нолик: Сложных задач никогда не бояться,
Почаще смеяться и улыбаться! (Прощаются и уходят)
Вед. 1. И вот настал тот час, который мы так ждали
Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.
Вед. Пускай мы расстаемся – здесь не забудут вас.
На память остается нам, прощальный танец ваш!
Танец «Первоклашка»
Звучит тихая музыка, дети выходят на перекличку:
Вед. Взгляните, дети, в зале этом
те, кто заботился о вас,
Кто вас встречал зимой и летом,
кто был здесь с вами каждый час.
Вы в школе будете учиться,
и пусть проносятся года,
Но дорогие эти лица
не забывайте никогда!
СТИХИ СОТРУДНИКАМ
ДЕТИ ДАРЯТ ЦВЕТЫ СОТРУДНИКАМ И ВСТАЮТ НА ПЕСНЮ.
Песня «Не забудем детский сад»
Вед.
Праздник, это поздравленье,
Подарки, шутки, звонкий смех.
От взрослых к школе наставленье,
Цветы, сюрпризы ото всех.
Подарки вы принять готовы? ( Дети: Да.)
Вед. Тогда садитесь поскорей,
Аплодисментами встречайте
Заведующую нашу скорей.
СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ
Заведующая:
Сегодня волненье сдержать невозможно —
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
(Дети выходят из зала)
Ведущая:
Вижу, что каждый из вас,
Уже готов идти в первый класс.
И школа ребят уже ждёт,
Звонком колокольчика, к себе вас зовёт!
Под музыку «Первоклассник»
Почётный круг
Ведущая звонит колокольчиком, дети выполняют круг почёта и выходят из зала.
Вед.
Родителям не дано предугадать,
Что их детей ждет на свете,
Но каждые отец и мать
Желают только счастья детям.
Слово предоставляется родителям выпускников!
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
НА УЛИЦЕ
Запуск шаров «Желание» в небо. Ведущая говорит о том, что отпуская шарик в небо, надо загадать самое-самое заветное желание, и оно обязательно исполнится. «Раз –два – три! Шарик с мечтою в небо лети!
