ирина замышляева
Семейный творческий проект «Мир в твоем окне»
Цель и задачи проекта
Привлечь детей и взрослых к изобразительному искусству, сделать их активными участниками арт- проекта. Результатом их деятельности в рамках проекта должна стать большая декоративная работа, которая украсит интерьер детского сада.
Создать наиболее благоприятный климат в детском коллективе, установить тесный контакт и взаимодействие между детьми и родителями, между семьёй и детским садом.
Публикация «Семейный творческий проект „Мир в твоем окне“» размещена в разделах
- Детские проекты, исследовательная деятельность
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Семейные проекты
- Темочки
В данном проекте окно служит экраном, в котором участники смогут проявить и выразить себя, рассказать о своей жизни, о своих желаниях, проблемах и о том, что для них наиболее ценно в этом мире.
План реализации проекта
- Объяснение задания.
- Прокраска стены дома на большом полотне.
- Изображение своего окна.
- Интервью с художником.
- Монтаж рисунков на большом полотне.
- Выставка, импровизированное обсуждение картины.
Творческая часть.
Воспитатель рассказывает детям и взрослым, в чём будет заключаться их творческая задача.
Сначала предстоит решить всем вместе, какой цвет выбрать для прокраски стены большого дома. Участники по очереди высказывают своё мнение. Затем, придя к единому мнению, раскрашивают стену дома.
После масштабной прокраски стены участникам раздают бумагу для выполнения рисунка – мира в своём окне. Для эффективного погружения в творческую деятельность и настроенности на выполнение задания детям и родителям предлагаются темы, понятные каждому человеку и важные для него.
Темы :
1. «Солнце в твоём окне».
2. «Мама в твоём окне».
3. «Цветок в твоём окне».
4. «Животное в твоём окне».
5. «Друзья в твоём окне».
6. «Семья в твоём окне».
7. «Будущее в твоём окне».
Через окно в наш дом поступает свет, воздух, энергия. Окно – маленький кусочек целого мира, вашего мира. Представьте, что листы бумаги, которые лежат перед вами – это окна.
- Кого или что вы хотели бы увидеть в своём окне?
- Какой цвет вы выберите для своего окна?
Воспитатель предлагает взрослым и детям приступать к работе.
На этом этапе педагог по изодеятельности с помощью специальных вопросов помогает художникам чётче выявить смысл рисунков, стараясь зафиксировать оригинальные мысли взрослого и ребёнка в творческом процессе.
Когда индивидуальная работа близится к завершению каждому предоставляется возможность решить самому, где будет расположено его окно в общем доме. Воспитатель помогает детям и взрослым найти это место на картине и приклеить рисунок.
Итак, основная творческая работа завершена. Перед участниками проекта их произведение – многоэтажный дом с окнами, плод их совместных усилий. Теперь нужно не только рассмотреть свою работу, но и рисунок мамы, друзей по группе, их родителей. На данном этапе каждому участнику даётся возможность поделиться тем, что он изобразил, рассказать что он хотел увидеть в своём окне, почему именно эта тема ему близка. Некоторые художники находят в мирах других участников много общего со своим миром и ценного для себя.
Каждому хочется дать название общей картине.
Вот некоторые из них :
«Дом жизни».
«Дом любви».
«Дом счастья».
«Дом дружбы».
«Дом детства».
Вся программа завершается чаепитием на фоне созданной картины.
