Серия конспектов по конструированию в подготовительной группе

Оксана Захарова
Серия конспектов по конструированию в подготовительной группе

Темы занятий:

Знакомство с фигурой конус. Изготовление персонажей к сказке «Теремок».

Знакомство с фигурой куб. «Чудесная коробочка».

Знакомство с фигурой брусок. Создание макета «Улица города» (потребуется целевая прогулка и 2 занятия).

Конспект 1.

Тема: Изготовление персонажей к сказке «Теремок».

Задачи:

Познакомить детей с техникой «Бумажная скульптура»

Научить способу закручивания круга в низкий конус, и закручивания полукруга в высокий конус.

Закрепить способ отгибания нижних углов треугольника к соответствующим сторонам.

Публикация «Серия конспектов по конструированию в подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Подготовительная группа
• Темочки

Развивать у детей самоконтроль, аккуратность.

Воспитывать взаимопомощь и бережное отношение к поделкам.

Методы и приемы:

Рассказ воспитателя, объяснение, показ, поощрение, вопросы, схемы, помощь воспитателя, самооценка.

Материал:

Цветная бумага, заготовки, схемы, ножницы, кисть для клея, клей, тряпочка, клеенка, фланелеграф.

Предварительная работа:

В свободное время вместе с детьми заготовить поле с теремком.

Ход занятия:

Обращаю внимание детей на геометрические фигуры, расположенные на фланелеграфе. Рассказ воспитателя:

«Был летний день. Братья круги сидели на лавочке. Вдруг подкатилась к кругам интересная фигурка – конус и говорит:

- «Рад видеть вас, братья!»

Удивились круги и спрашивают:

- «Какие же мы с тобой братья?»

Рассмеялся конус и воскликнул:

- «Как же вы меня не узнали!»

- «Я тоже круг, только взял покрутился, да и превратился в конус».

- «Как же тебе это удалось?» - спросили круги.

- «Очень просто!» - ответил конус и запел свою песенку:

- «Есть у бумажного кружочка

Как раз по середине точка,

Надрез к ней сделай, мой дружок,

И в конус скручивай кружок».

Воспитатель одновременно с песенкой показывает процесс превращения круга в низкий конус.

Затем воспитатель спрашивает у 2-3 детей:

- «Ребята, ребята как я превратила круг в низкий конус, что надо сделать?»

Ответы детей (Надо круг разрезать до середины и свернуть в конус)

Воспитатель:

- «Молодцы, вы все правильно поняли». Затем объяснить каким способом получить высокий конус.

«Круг так расхрабрился,

Взял и пополам сложился,

Половинки приподнял,

В конус закрутил и встал».

Проговаривая текст показать способ преобразования полукруга в высокий конус. Потом спросить у нескольких детей как сделать высокий конус.

(Надо сложить круг пополам, разрезать на две части, затем закрутить полукруг в конус и склеить).

Воспитатель:

- «Ребята, а как вы думаете для чего круг превратился в конус?»

Ответы детей (Можно сделать много разных поделок)

И сегодня мы с вами сделаем персонажей к сказке «Теремок». Давайте вспомним персонажей сказки (лягушка, мышка, заяц, лиса, волк, медведь).

Туловище персонажа будем делать из высокого конуса, а голова из известного нам способа, это отгибание нижних углов треугольника к соответствующим сторонам. Для детей подсказка на доске (схемы – модели).

Физкультминутка

Ребята начинают выполнять работу, воспитатель помогает.

По окончании работы готовые поделки (персонажей) выставляем к теремку, и анализируем работы.

Предложить детям показать театр детям младшего возраста.