Социальный проект «Создание условий для лечебных занятий детей с нарушением опорно-двигательного аппарата» для детей 4–6 лет
Дарья Паскал
Социальный проект «Создание условий для лечебных занятий детей с нарушением опорно-двигательного аппарата» для детей 4–6 лет
Социальный проект на тему "Создание условий для лечебных занятий детей с нарушением опорно-двигательного аппарата"
Проект рассчитан на детей с 4 до 6 лет.
Проект очень актуален в наше время так как в настоящее время проблема профилактики и коррекции отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено, прежде всего, наличием большого числа дошкольников с различными отклонениями в состоянии здоровья. В процессе организации работы профилактической и коррекционной направленности в условиях ДОУ особое внимание уделяем профилактике и коррекции нарушений со стороны опорно-двигательного аппарата (дефектов осанки, поскольку среди функциональных отклонений у детей они имеют наибольший удельный вес.
Публикация «Социальный проект „Создание условий для лечебных занятий детей с нарушением опорно-двигательного аппарата“ для детей 4–6 лет» размещена в разделах
Из выше сказанного следует, что вопрос профилактики и коррекции осанки стоит остро. В связи с этим, перед педагогами дошкольного учреждения стоит проблема: поиск новых путей, а возможно и возрождение забытых подходов профилактики и коррекции осанки у детей дошкольного возраста.
Публикации по теме:
Коррекционная деятельность педагога в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата
В работе с детьми, имеющие двигательные расстройства, встречаются легкие нарушения, такие как нарушения осанки, деформация грудной клетки,.
Из опыта работы «Работа с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата»
В дошкольном возрасте осанка еще не сформирована, неблагоприятные факторы наиболее сильно влияют на детей в период бурного роста (5-7 лет.
Нестандартное оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата своими руками
Предлагаю вашему вниманию оборудование сделанное своими руками для профилактики опорно-двигательного аппарата и пополнения предметно – развивающей.
Памятка для родителей «Профилактика плоскостопия у детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата»
Стопа функционирует нормально как единый комплекс тогда, когда нагрузка, действующая на нее, полностью уравновешивается крепкими связками.
Развитие мелкой моторики у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
С давних пор известно, что существует влияние действий руками на развитие головного мозга человека. Упражнения с участием рук и пальцев.
Создание условий для обеспечения эффективности работы по развитию мелкой моторики у детей с ОВЗ. Игры и пособия для занятий
Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают источник.
Создание условий для сенсорного развития детей
Выдающиеся зарубежные ученые в области дошкольной педагогики (Ф. Фребель, М. Монтессори, О. Декроли, а также известные представители отечественной.
Создание условий для успешного музыкального развития и воспитания детей в ДОУ
Успех музыкального развития личности ребенка во многом зависит от уровня музыкальной культуры музыкального руководителя, от его знания теории.
Создание условий для успешной адаптации детей к детскому саду
Создание условий для успешной адаптации детей к детскому саду. Для успешной социализации детей нужно и то, чтобы дети адаптировались к.
Условия организации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях ДОУ
Дошкольное детство-пора наиболее оптимального приобщения ребенка к миру прекрасного. Дети стремятся к общению с искусством музыки, находя.
