Гурьева Ирина
Конспект занятия «Осень» для старшей группы комбинированной направленности
Тема: «ОСЕНЬ»
Программные задачи: уточнить и обобщить знания детей о признаках осени, изменениях в природе, занятиях людей, подготовке животных к зимовке. Отработать творительный падеж существит. ед. ч. в игре «Кто, чем работает?»
Оборудование: 1) картинки с изображением явлений осени; 2) карточки для игры: «Кто чем работает?», на отработку творительного падежа ед. числа существительных.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ.
Публикация «Конспект занятия „Осень“ для старшей группы комбинированной направленности» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Старшая группа
- Темочки
1. Организационный момент: На прошлом занятии мы сравнивали овощи и фрукты. Поиграем в игру «Назови лишний предмет» (яблоко, морковь, груша; морковь, лук, вишня).
2.-Сегодня к нам в гости пришла… отгадайте загадку:
«Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если в край далёкий
Птицы улетели,
Если небо хмурится,
Если дождик льётся,
Это время года,
Как зовётся?"
(ОСЕНЬ)
Да, к нам пришла осень.
Беседа об осени :
- Интересно, а давно пришла осень или нет?
- Какой сейчас осенний месяц?
- После чего (после какого времени года) приходит осень? (После лета). - А когда солнце греет сильнее летом или осенью?
- Когда жарко, а когда прохладно?
- Когда ярко светит солнце?
- Когда небо хмурится, дождик льёт?
- Откуда идёт дождь?
- Кода дует ветер?
- Какой ветер осенью? (Сильный, холодный).
- Когда на деревьях листья зелёные, блестящие, а когда листья желтеют, краснеют, вянут, облетают?
- Что срывает листья с деревьев? (Ветер).
- Почему летом ветер не срывает листья с деревьев, а осенью срывает? (Они вянут, засыхают).
- Листья жёлтые по воздуху кружатся, тихо падают и под ноги ложатся. - Как это явление называется, когда листья падают на землю? (Листопад).
Листопад, листопад
Листья жёлтые летят.
Под ногами шелестят,
И шуршат, шуршат, шуршат.
- Какие осенью листья на деревьях?
- В какой цвет осень раскрасила всё вокруг?
- За что люди любят осень? За то, что осенью красивые деревья – все в золотом жёлтом наряде и на земле лежит золотой ковёр из листьев. А ещё за то, что осень приходит к нам с подарками. В огороде и садах поспел урожай овощей и фруктов, за которыми люди ухаживали всё лето. В лесу созрели орехи, ягоды, грибы.
- Что же делают люди осенью? (Собирают урожай, заготавливают фрукты и овощи на зиму)
- А как одеваются осенью. Зачем надевают плащ и берут с собой зонтик? (Чтобы не замочил дождь).
- Не только люди готовятся к зиме, но и животные. Белочка сушит грибы, собирает орехи к себе в дупло. Ёжик тоже собирает грибы, яблоки и тащит к себе в норку.
- Почему птицы улетают в тёплые края?
3. Физкультминутка. Выполнение движений под стихи:
Листья жёлтые по воздуху кружатся,
Тихо падают и под ноги ложатся.
Листья жёлтые летят,
Под ногами шуршат: ш – ш – ш.
1. Отработка творительного падежа существительных ед. ч. в игре: «Кто чем работает?» (Вова копает землю лопатой. Петя рубит дрова топором. Лена подметает пол веником. И т. д.)
2. Игра с Буратино на логическое мышление: «Так бывает осенью или не бывает?»
- Солнце сильно греет, становится жарко? (не бывает)
- А когда так бывает? (летом)
-На деревьях листья желтеют, вянут и опадают? (бывает осенью)
- Дети загорают и купаются? (нет). А когда так бывает? (летом)
- Льёт холодный дождь из туч? (бывает осенью)
- Дети катаются на санках с горы? (нет). А когда так бывает? (зимой)
- Люди убирают урожай? (бывает осенью)
- Птицы прилетают из тёплых краёв и начинают вить гнёзда? (нет). А когда это бывает? (весной).
- А осенью, что делают птицы? (улетают в тёплые края) Почему? ( нет корма: мошек, комаров, червячков).
5. Итог занятия. - Какая вам нравится осень?
Что вам нравится осенью, а что не нравится?
