Составление рассказа по картине «Новый дом»

Юлия Петрова
Составление рассказа по картине «Новый дом»

Возрастная группа: средняя

Программное содержание:

1. Развивать речь, конструкторские способности.

2. Формировать умение отвечать на вопросы, составлять рассказ по сюжетной картине.

3. Воспитать интерес к речевым занятиям.

Оборудование: Картина «Мы строим дом» О. Р. Гофман, большой грузовик с кубиками, схема постройки домика из кубиков, аудиозапись «В машине…»

Интеграция: речевое развитие, познание, художественно-эстетическое развитие.

ООД

Публикация «Составление рассказа по картине „Новый дом“» размещена в разделах

• Составление рассказов, обучение рассказыванию
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016

В группу въезжает грузовик с кубиками в кузовке. Чтение воспитателем стихотворения:

- Кубик красный, кубик синий,

Подвозите на машине.

Подвозите на машине,

Кубик красный, кубик синий.

Слушание аудиозаписи: песня «В машине, в машине…»

- Посмотрите какой грузовик к нам приехал? (большой, красивый) А какого он цвета? (кузов-синий, кабина -красная)

Правильно. А колеса какие? (черные)

- А что привез грузовик? (кубики) Какие кубики? (большие, маленькие)

Они яркие, разноцветные. Какого они цвета? (красные, зеленые, желтые)

- А сейчас посмотрите, что за картина у нас тут висит? Картина называется «Мы строи дом»

- Кого вы видите на картине? (детей) Где на картине находятся дети : на улице или в детском саду (в детском саду) Как вы догадались? (окно, мебель)

- Ребята, а что делают дети на картине? Для чего им кубики? (строить)

- Малыши в детском саду построили дом из кубиков. А какой у них получился дом? (высокий, большой, красивый)

- Давайте рассмотрим, как дети строят дом. Посмотрите на мальчика в синем комбинезоне. Он привез кубики в большом грузовике. Мальчик сидит на полу рядом с грузовиком, наверное, он сейчас будет выгружать кубики.

- Расскажите мне сами про мальчика в синих шортах (Он сидит на полу. У него красный подъемный кран. Он поднимает синий кубик)

- Теперь посмотрите на девочку. Что она делает? (Девочка стоит за домиком. У нее в руках Мишка. Она хочет посадить Мишку в домик. Мишка будет жить в домике)

- Хорошо. А что делает мальчик в красных полосатых брюках? (Он везет грузовик с кубиками)

- Верно. Он везет грузовик с кубиками. У грузовика желтый кузов и черная кабина. А что вы видите на картине слева? (Там стоит шкаф, в нем лежат игрушки) А что находится за детьми? (Окна, висит картина) Посмотрите, какая уютная группа. Хорошо детям в детском саду!

ФИЗ. МИН.

Вправо тук, тук, тук! Влево тук, тук, тук!

Впереди тук, тук, тук!

Строим, строим новый дом!

Вырос дом, огромный дом.

Будем дружно жить в нем!

- Ребята, давайте сядем и еще раз посмотрим на картину. Послушайте мой рассказ : «Мы строим дом»

- Пришли дети утром в детский сад и решили построить дом. Они взяли красный подъемный кран и два больших грузовика. В грузовики они погрузили разноцветные кубики.

Мальчик в синем комбинезоне привез кубики в большом грузовике. Он сидит на полу рядом с домом и будет выгружать кубики.

Мальчик в полосатых шортах тоже сидит на полу. У него красный подъемный кран. Он поднимает синий кубик.

Девочка стоит за домиком, она хочет посадить в домик большого коричневого Мишку.

А мальчик в красных брюках везет к дому свой грузовик с кубиками. У грузовика черная кабина и желтый кузов.

Дети строят дом все вместе. У них получился красивый, высокий дом. Детям хорошо в детском саду. (пересказ рассказа детьми)

- Давайте мы тоже построим дом из этих кубиков. Посмотрите на картину (показ схемы постройки домика из кубиков)

(Самостоятельная деятельность детей, анализ работы, поощрения)

Итог ООД:

1. Ребята, а вам хорошо в детском саду?

2. Трудно ли было составить рассказ по картине?

3. Кто затруднился в постройке дома по схеме?

Список литературы:

1. Развитие речи В. В. Гербова

2. Развитие речи О. С. Ушакова

3. Конструирование Н. Ф. Тарловская, Л. А. Топореова