Совместная образовательная деятельность и культурные практики в режимных моментах в младшей группе на март
Татьяна Иванова
Совместная образовательная деятельность и культурные практики в режимных моментах в младшей группе на март
Ситуации общения Беседа на тему «Вкусно и полезно»
Ситуация общения «Зачем нужен носовой платок?» (в рамках проекта ЗОЖ)
Беседы и разговоры
с детьми Беседа «Очень бабушку люблю».
Беседа «Птицы у кормушки»
Беседа «Моя мама – самая любимая»
Игровые тренинги «Кому что?»
«Следы»
«Визит к врачу»
«Игровая деятельность»
Сюжетно-ролевая игра «Магазин», сюжет «Магазин подарков»
«Семья», сюжет «Для мамы стол накрою, пусть порадуется она»
«Больница», сюжет «В аптеке»
Публикация «Совместная образовательная деятельность и культурные практики в режимных моментах в младшей группе на март» размещена в разделах
Дидактическая «Большой - маленький»
«Кто что делает?»
«Что изменилось?»
«Кто где?»
«Найди свой цвет»
«Готовим салат»
«Раздели на группы»
Строительно-конструктивная «Постройка забора»
«Красивые ворота»
«Кормушка для птиц»
Театрализо-ванная Игра-инсценировка по русской народной сказке «Заюшкина избушка»
Игра-драматизация Игра-драматизация по сказке К. Чуковского «Муха- цокотуха»
Подвижные «Воробушки и автомобиль»,
«С кочки на кочку»,
«Автобус»,
«Наседка и цыплята»,
«Зайка беленький сидит»
«Жмурки»
Публикации по теме:
Образовательная деятельность в режимных моментах с учетом ФГОС
Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования. ФГОС ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку и игру,.
Образовательная деятельность в режимных моментах в соответствии с ФГОС
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ЕРМАКОВСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ.
Художественная деятельность детей в режимных моментах
Художественная деятельность детей в режимных моментах. Выпускник ДОУ должен быть интеллектуален, развит физически и психически, любознателен.
Конспект занятия в режимных моментах «Одеваемся на прогулку» во второй младшей группе
Встали шоферы, давайте поедим в раздевалку на машине. Будем качать бензин. (упражнение артикуляционного аппарата Ш-Ш-Ш) Воспитатель: (поет).
Консультация для воспитателей «Театральная деятельность младших дошкольников в режимных моментах»
Консультация для воспитателей «Театральная деятельность в режимных моментах» Ориентированность современных концепций дошкольного образования.
Образовательная деятельность в режимных моментах по теме «Человек и природа»
Организация утреннего приёма детей. Беседа о том, что делали вчера вечером. Утр. гимнастика. Комплекс № 1. Работа в группе. Работа в уголке.
Образовательная деятельность в режимных моментах в соответствии с ФГОС
В соответствии с требованиями ФГОС решение образовательных задач осуществляется не только в рамках образовательных действий, совместной.
Педсовет в ДОУ «Образовательная деятельность в режимных моментах в контексте ФГОС»
1. Старший воспитатель: Добрый день, дорогие коллеги! Я вас приветствую на педсовете «Организация режимных моментов в соответствии с ФГОС.
Проектная деятельность как способ вовлечения детей в культурные практики
«Для того, чтобы стать субъектом культурной деятельности, ребенку нужна особая собственная практика, особые собственные пробы сил. Детство.
Совместная деятельность педагога с детьми в режимных моментах «Домики для птичек»
(«Говорящая среда») Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад № 79 «Аистёнок».
Татьяна Иванова | Все публикации
