Софья Исакова
Сценарий спортивного развлечения в старшей группе «Ловким, сильным, вырастай!»
МБДОУ детский сад «Дружба» п. Южный.
Спортивное развлечение в старшей группе «Ловким, сильным, вырастай!».
Воспитатель: Лукьянченко С. В.
2018 год.
Цель:
Развивать ловкость, выносливость, создать атмосферу дружелюбия. Вызвать положительный эмоционально-психологический настрой и получить запас бодрости.
Задачи: Способствовать формированию основ здорового образа жизни;
Публикация «Сценарий спортивного развлечения в старшей группе „Ловким, сильным, вырастай!“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Доставить детям радость от участия в спортивных играх;
Соверенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности;
Развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость;
Учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива;
Оборудование: две корзины, маленькие мячи по количеству детей, обручи, кегли, два мяча.
Ход досуга:
Дети входят в зал и строятся в одну шеренгу.
Воспитатель: - Сегодня у нас праздник! Мы проводим соревнования, которые будут называться «Сильным, ловким вырастай!». Вы разделитесь на две команды (команда- «Синие» и команда- «Красные») и будете соревноваться в быстроте, ловкости, силе, меткости. Победит сильнейший! Победившая команда будет получать флажок, в конце мы подведем итоги подсчитаем флажки.
Разминка
Мы сейчас пойдем на право
Дружно- раз, два, три! (3шага вправо).
А потом пойдем налево
Дружно- раз, два, три! (3 шага влево).
В центре круга соберемся
Дружно- раз, два, три! (построение в круг).
И на место все вернемся
Дружно- раз, два, три! (вернуться в и. п.).
Мы тихонечко присядем,
Дружно- раз, два, три! (3 приседания).
И немножечко приляжем
Дружно- раз, два, три! (руки под голову).
Мы потянемся тихонько
Дружно- раз, два, три! (вернуться в и. п.).
И попрыгаем легонько
Дружно- раз, два, три! (3 прыжка на месте).
Пусть попляшут наши ножки
Дружно- раз, два, три!
И похлопают ладошки
Дружно- раз, два, три! (3 хлопка в ладоши).
Повернемся мы направо
Дружно- раз, два, три! (поворот вправо).
Не начать ли все сначала
Дружно- раз, два, три! (вернуться в и. п.).
Команды выполняют движения в соответствии с текстом (повторить 2 раза).
Воспитатель:
- А теперь приступаем к соревнованиям.
Первое задание: «Кто быстрее соберет мячи».
Пробежать с корзиной до обруча, в котором лежат маленькие мячи по количеству участников в команде, взять один мяч, положить в корзину и, прибежав обратно, передать эстафету следующему.
Второе задание: «Бег по кочкам».
Перед каждой командой на полу лежат обручи (пять штук – это кочки, дети прыгают из обруча в обруч до флажка, обратно возвращается бегом, передавая эстафету следующему игроку.
Третье задание: «Сороконожка».
Дети встают друг за другом, держась за талию впереди стоящего ребёнка, получается «сороконожка». По команде ведущего «сороконожка» двигается между кеглями до флажка и, возвратившись, разворачивается, не размыкая рук, становится на прежнее место. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее другой команды, и не сбившая ни одной кегли.
Воспитатель:
А сейчас я проверю Вас на смекалку, любите отгадывать загадки?
Ответы детей
Загадывание загадок про спорт.
На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то …
(Лыжи)
Если бросишь, он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь,
Ну, конечно – это (мяч).
Это что за чудеса?
Малышам – три колеса,
А тому, кто подрос,
Двух достаточно колес (велосипед).
Как только утром я проснусь,
Присяду, встану и нагнусь –
Все упражненья по порядку!
Поможет вырасти (зарядка)
Воспитатель:
-Молодцы ребята вы не только быстрые ловкие, но еще и смекалистые! Продолжаем эстафету.
Четвертое задание: Эстафета «Чья команда быстрее построится».
Воспитатель: - По команде: «Разбежались» - участники бегают врассыпную. По команде: «Становись» -команды строятся: 1. В колонну по одному. 2. В шеренгу по одному. 3. В круг.
Пятое задание: «Весёлый мяч». Дети команд ведут правой рукой мяч, отбивая его о пол до флажка и вернувшись назад, передают мяч следующему игроку.
Воспитатель: «Вот и закончились наши соревнования, пора подводить итоги. Давайте вместе подсчитаем, сколько флажков у каждой команды».
Подсчет итогов, раздача медалей.
