Мария Миронова
Спортивный досуг в старшей группе «В поисках золотых монет»
Спортивный досуг в старшей группе.
«В поисках золотых монет»
Миронова Мария Васильевна
Задачи:
- упражнять в беге, ходьбе, прыжках;
-закреплять знания дошкольников о прочитанной сказке
- совершенствовать умение выполнять задание по команде;
Интеграция образовательных областей:
«Физическая культура» - накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями).
Публикация «Спортивный досуг в старшей группе „В поисках золотых монет“» размещена в разделах
- Деньги, монеты. Все о деньгах для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017
«Коммуникация» - развитие навыков общения и умение договариваться между собой.
«Социализация» - формирование доброжелательных отношений, развитие способности ориентироваться в любой обстановке и чувствовать себя в ней комфортно.
Предварительная работа:
-чтение сказки «Приключения Буратино»;
-знакомство с автором произведения;
-рассматривание иллюстраций, беседы;
-проведение упражнений на развитие основных движений.
Материалы и оборудование: музыкальное сопровождение; письмо с загадками; конверты с заданиями; иллюстрации из книг- 6шт; портрет Алексея Николаевича Толстого; шарики с запиской; сундук с монетами; кегли; обручи…
Действующие лица:
Мальвина (воспитатель)
Буратино (инструктор по физической культуре)
Ход досуга.
Мальвина вместе с детьми входят в зал.
Мальвина: Ребята, а Буратино не только нас в гости позвал. Смотрите сколько гостей. Давайте поздороваемся. А где же Буратино? Всех позвал, а самого нет. (Дети садятся на скамейки)
В зал заходит Буратино (плачет)
Мальвина: Здравствуй, Буратино! Мы пришли к тебе в гости. А почему ты плачешь?
Буратино: Я всех в гости пригласил, хотел стол накрыть для вас.
Мальвина: Накрывай, мы подождём, поможем тебе.
Буратино: Мне Лиса Алиса и Кот Базилио дали пять золотых монет. Я на них хотел купить угощения. А Карабас Барабас забрал их у меня и сказал, что я глупый, необразованный мальчишка, нельзя мне доверять деньги. Но я получу их обратно, если справлюсь с его заданиями. Я не учился в школе, не ходил в детский сад, поэтому боюсь, что с заданиями не справлюсь.
Мальвина: Буратино, не расстраивайся. Ребята ходят в детский сад и многому уже научились. Они тебе помогут.
Буратино: Правда, ребята, поможете? (достает записку, отдаёт Мальвине).
Мальвина (читает) : Отгадайте загадку и найдите конверт с изображением героя сказки.
Деревянный озорник
Из сказки в нашу жизнь проник.
Любимец взрослых и детей,
Смельчак и выдумщик затей,
Проказник, весельчак и плут.
Скажите, как его зовут? (Буратино)
Мальвина (читает задание из конверта) :
«Пройти путь в Страну Дураков»
Буратино, ты же знаешь дорогу в страну Дураков. Проведи нас.
-ходьба по массажным коврикам;
-ходьба через пролеты лестницы;
-ходьба по ребристой доске;
-ходьба по канату;
-прыжки через обручи;
-проход через тоннель.
Мальвина: А кто придумал эту страну отгадайте
«Два друга одна рыжая, хитрая - прехитрая, другой - одноглазый проказник. Кто они?»
Кот Базилио и Лиса Алиса
Мальвина (читает задание из конверта)
«Помоги другу»
Ребята, давайте поиграем. Нужно встать парами друг за другом девочка с мальчиком. Мальчики-коты Базилио. А кот, каким претворялся? (слепым) значит, мальчики-коты закрывают глаза, кладут руку на плечо своей лиске-Алиске. А лиса-Алиса, какой претворялась? (хромой) Нужно согнуть ногу в колене и придерживать её рукой. В таком положении - «один слепой», «другой хромой», вы движетесь до стойки, возвращаетесь, дальше следующая пара. Кто лучше изобразит.
Мальвина: В сказке про Буратино есть ещё герои. Попробуйте отгадать про кого следующая загадка:
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда. (Мальвина)
Мальвина : Ребята, вы помните, как я учила Буратино в сказке?
А сейчас я для вас проведу урок, и посмотрю, как вы будите отвечать.
- Портрет какого писателя вы видите? (Алексей Николаевич Толстой) Какую сказку он написал?
-Ребята здесь ещё иллюстрации, нужно определить, какие из них относятся к сказке, где главный герой Буратино.
Мальвина : А сейчас отгадайте, кто помогал Буратино и Мальвине победить злодеев?
У Мальвины — верный друг.
Если кто обидит вдруг,
Защитит подругу он,
Храбрый пудель. (Артемон)
Мальвина : Артемон смелый, умный и ловкий. А вы ребята ловкие? А это мы сейчас проверим. Давайте поиграем в игру
«Попади в злодея»
Разделитесь на две команды. Пингвинами прыгаете до стойки, забрасываете мяч в ведро. Если попал мяч в ведро достаёте бежите по жёлтой полоске обратно передаёте мяч следующему, если не попали всё-равно берёте мяч и бежите с ним обратно.
Мальвина : Отгадайте про кого следующая загадка:
Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил:
Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил (Папа Карло)
«Изобрази персонажа сказки»
Давайте вспомним героев сказки «Приключения Буратино или золотой ключик» Хотите поиграть в игру? Медленно вращаемся вокруг себя.
Мы вращаемся - раз
Мы вращаемся - два
Мы вращаемся – три
Фигура в виде Пьеро замри, в виде … замри (далее персонажи сказки)
Дети замирают, изображая предложенного персонажа.
Мальвина : Ребята отгадайте следующую загадку.
Ключик золотой хранила
Черепаха по имени … (Тортилла)
«Достань Ключик»
Встанем в две колонны. Ваша задача принести ключ Буратино. Вы бежите, огибая стойки, возвращаетесь обратно по прямой, передаём эстафету, встаём в конец колонны. Бежит следующий. Тот, кто бежит последний берёт ключик.
Мальвина : Остался самый опасный участок пути. За вами гонится… Ребята отгадайте загадку:
Доктор кукольных наук
В куклах вызывал испуг
Страшный, с длинной бородой
Догадались, кто такой? (Карабас Барабас)
«Перед вами топкое болото, перепрыгнув с кочки на кочку и пройдя сквозь темный тоннель, вы попадёте на полянку, где стоит дерево, вместо листиков на нём шарики, в них вы и найдёте подсказку, где спрятаны золотые монеты»
Ребята, мы попали на полянку, и вот это дерево! Интересно, в каком из шариков подсказка? Как узнать? А чем протыкать будем? Забираемся вверх по лестнице, снимаем шарик, отдаём Буратино. Буратино прокалывает носом шарик, ищем подсказку. (Подсказка в одном из шариков) Мальвина читает:
«За корзиной с мячами сундук с золотыми. Надеемся, что ключ уже у Буратино!»
Дети и Буратино достают сундук, ставят на середину зала. Буратино ключиком открывает сундук.
