Елена Тимошенко
Конспект по рисованию кистью. Гуашь «Семья матрешек» по теме недели «Моя семья»
СРЕДНЯЯ ГРУППА. Рисование кистью. Гуашь. Семья матрешек Тема недели «Моя семья»
Программное содержание. Побудить детей к рассматриванию МАТРЕШЕК разного размера. Учить рисовать простым карандашом с натуры определенного размера; передавать характерные особенности МАТРЕШЕК. продолжать развивать у детей фантазию и воображение, вызвать желание стать художниками мастерами и разукрасить силуэт матрёшки новым способом.
Публикация «Конспект по рисованию кистью, Гуашь „Семья матрешек“ по теме недели „Моя семья“» размещена в разделах
- Гуашь. Рисование гуашевыми красками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка, матрёшки. Рисование
- Матрёшка. Проекты, тематические недели
- Моя семья. Рисование
- Моя семья. Тематическая неделя
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
Материал. Несколько матрешек разного размера. Альбомные листы, простые карандаши, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).
Ход занятия
Загадайте детям загадку и попросите догадаться, кто к ним придет:
В деревянной Машеньке
Внутри кукла Сашенька.
Открой куклу Сашеньку,
А там — крошка Дашенька.
А в сестрице Дашеньке
Есть малютка Пашенька.
(Матрешка)
Обыграйте ситуацию: в гости к ребятам пришла семья матрешек. Предложите детям расставить матрешек по росту. Спросите, кто здесь мама-матрешка, а кто дочки-матрешки.
Посчитайте, сколько дочек, а сколько всего матрешек. Обратите внимание детей на то, что все матрешки имеют сарафан и платочек.
Предложите детям изобразить простым карандашом одну из матрешек.
Кто-то из ребят нарисует маму, кто-то самую большую дочку, кто-то самую маленькую или среднюю. Для этого надо простым карандашом обвести силуэт шаблон матрешки. Затем нужно выделить лицо внутренним кругом, нарисовать глаза, нос, рот.
ФИЗМИНУТКА.
Хлопают в ладошки дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)
Девчонки озорные, матрешки расписные.
В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)
Вы похожи словно сестры. Ладушки, ладушки, веселые матрешки. (Хлопают в ладоши).
А теперь садимся за столы и продолжаем рисовать.
Сейчас простым карандашом выделяем платок и сарафан. Лицо раскрасим карандашами, а платок и сарафан красками.
Теперь, когда все закончили работу, даже в группе стало светлее, и как будто наша группа превратилась в большую мастерскую, а мы стали настоящими художниками-мастерами.
Какие красивые у вас получились матрёшки – нарядные и яркие. Все вместе рассматривают получившихся матрёшек и обсуждают.
