Наталья Арефьева
Технологическая карта итогового занятия совместная деятельность в старшей группе «Мой город Санкт-Петербург»
Технологическая карта итогового занятия (совместная деятельность) в старшей группе тема : «Мой город Санкт-Петербург»
Цель: Сформировать представление о городе СПб в соответствии с возрастными особенностями.
Задачи:
1. Закрепить и расширить знания детей о Санкт-Петербурге, о его достопримечательностях и истории
2. Закрепить умение детей составлять описательный рассказ по картинкам
3. Совершенствовать монологическую и диалоговую речь
4. Расширить словарный запас
Публикация «Технологическая карта итогового занятия совместная деятельность в старшей группе „Мой город Санкт-Петербург“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
- Мой родной город. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
5. Развивать мелкую моторику, внимание.
Приложение:
Стихотворение о Петре.
Жил давно в России царь
Очень умный государь,
Он на троне не сидел-
Делал за день по сто дел.
Одержал побед немало,
Мореходом был бывалым
Он и плотник, и кузнец
Петр царь был-молодец!
Дети рассказывают стихи
Петербург.
Над Россией небо синее,
Небо синее над Невой,
В целом мире
Нет красивее
Петербурга моего.
Санкт-Петербурга (В. Степанов)
Он царя Петра творенье,
Город славы, город-сад.
Кораблей заморских флаги,
Вдоль Невы дворцов парад.
Золотой кораблик (М. Борисова)
Плывет в высоком небе
Кораблик золотой,
Плывет он днем и ночью
Над царственной Невой.
На шпиль Адмиралтейства
Кораблик водружён.
И всем ветрами и бурям
Всегда послушен он.
Летний сад (С. Скаченков)
В этот сильный снегопад
Ну куда нам деться?
Мы, наверно, в Летний сад
Побежим погреться.
Но зимою Летний сад
Сам погреться был бы рад.
