Надежда Борисова
Конспект занятия в подготовительной группе «Больше, меньше, равно»
Образовательные области: (Познавательное, речевое, социально-коммуникативное, физическое)
Возрастная группа : Подготовительная группа
Цель занятия : знакомство детей со знаками больше, меньше, равно
Задача:
Образовательные - освоение знаковой системы соотношений между числами
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Больше, меньше, равно“» размещена в разделах
- Больше, меньше, равно. Занятия по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Развивающие - Закрепить порядок чисел в числовом ряду, умение называть число на один меньше или больше. Закрепить умение называть соседей чисел
Воспитательные - воспитание выдержки, развитие внимания.
Планируемый результат занятия : дети научаться правильно разделить где больше, меньше, равно.
Подготовительная работа : Составление конспекта, просмотр картинок (экран, загадки, рассматривание изображений, дидактическая игра.
Материалы и оборудования: карточки знаками больше, меньше, равно и цифры, экран слайд.
Организационно-мотивационный этап
Здравствуйте дети!
Хотите отгадать загадку?
(загадка)
Молодцы! Это зима. Еще какие сезоны есть?
Правильно! Зима, лето и осень. Посмотрите на экран. (показывает времена года)
К нам пришел гость. Хотите узнать кто это?
(загадка)
Молодцы! Это заяц. Здравствуйте! (Ответы детей)
Основной этап
Заяц привел собой карточки, чтобы с нами поиграть. Играть с зайцем нужно быть активными и внимательными. У меня есть волшебный ящик. Хотите узнать что в нем?
Тогда давайте играть. Хотите играть? Игра называется «Больше, меньше, равно”. (Из волшебного ящика достает)
Посмотрите ребята. Что в нем нарисованы. Сейчас мы с вами будем играть. (говорит правилу игру)
Но перед как играть давайте делать физминутку.
(ответы детей)
Этап постановки проблемы
Научить детей найти проблему и помочь.
Заяц привел собой карточки со знаками больше, меньше, равно. Но ни с кем играть. Поэтому ему очень грустно. Давайте составим зайцу компанию?
Хотите играть с зайцем? словесные
Этап ознакомления с материалом
Познакомить детей с правилами игры Карточки со знаками больше, меньше, равно.
Между цифрами должен стоят знак. Например 2 > 1 наглядные
Этап практического решения проблемы
Найти проблему зайца и решить.
Играют в игру «Больше, меньше, равно» Играют вместе с зайцем.
Заключительный этап.
Вот и пришел конец нашего занятия.
Вам понравилось занятия?
С кем мы играли?
Как мы помогли?
Молодцы! Вы были очень активными, умными и веселыми. Давайте скажем досвидание нашему гостю. (ответы детей)
