Тематическое планирование «Космос. День Земли» в средней группе. Часть 5

Акматова Айнура Асанкуловна
Тематическое планирование «Космос. День Земли» в средней группе. Часть 5

ПЯТНИЦА

ТЕМА НЕДЕЛИ : «Космос, День земли»

Первая половина дня:

РМ приё м детей:

Задачи ОО СКР:

-Создать спокойный, психологический комфортный настрой для каждого ребенка;

-Способствовать укреплению интимно-личностного контакта воспитателя с каждым ребенком.

Индивидуальная работа по КГН

Ситуативный разговор «Я здоровье берегу космонавтом быть хочу» Цель: воспитывать ценностное отношение к своему здоровье.

Публикация «Тематическое планирование „Космос, День Земли“ в средней группе, Часть 5» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Планирование
• Планета Земля - наш дом
• Планирование. Планы работ
• Средняя группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Дети: Миша и Матвей

Игровое упражнение «Научим Незнайку пользоваться столовыми приборами»

Цель: Учить сохранять осанку, правильное положение за столом, контролировать положение ног и локтей.

Дети: Лизой и Макаром

Утренняя гимнастика: 8.10

Задача: физиологическая активизация организма ребенка

комплекс №1

источник: Картотека

Завтрак:

Задача: Формирование навыков культурного поведения за столом (соблюдение правил приема пищи, правильное пользование столовыми приборами, поблагодарить, выходя из-за стола).

УТРЕННИЙ КРУГ 8.40 – 8.50

Цель: поделиться впечатлениями, узнать новости, обсудить планы, проблемы, договориться о правилах.

Задачи: Обсуждение планов на день, реализация совместных дел, обмен новостями

ОД №1 ФР Бассейн

По плану инструктора – здоровьесбережение

Обеспечить безопасность воспитанников

ЧФУ ОБЖ

Тема : Беседа «Скорая помощь».

Рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок.

Цель: познакомить детей с номером телефона 103; научить вызывать скорую медицинскую помощь; формировать представление о профессии врача скорой помощи, воспитывать уважение к труду врача скорой помощи.

Моделирование игровой ситуаций на тему оказание первой медицинской помощи. СРИ «Скорая помощь»

Цель: формировать представление о профессии врача скорой помощи.

РМ Целевая прогулка

«Наблюдение за почками на деревьях»

Задачи: продолжать знакомство с деревьями на участке; формировать представления о том, что почка — домик для листочка.

Трудовая деятельность «Сбор веток и старых листьев».

Цель: способствовать желанию трудиться сообща, испытывать радость от общения друг с другом.

Подвижные игры «Добеги и прыгни», «Кто скорее добежит по дорожке».

Цель: добиваться хорошей техники прыжка при отталкивании.

Индивидуальная работа «Улучшение техники ходьбы по бревну» с Мироном

Цель: закреплять навыки равновесия в ходьбе по бревну.

Карточка№5 (март) Источник: Картотека

Задача: Формирование гигиенических навыков подготовки к приему пищи

КО, РМ – Сон

Задача: восстановление психофизического потенциала ребенка

Вторая половина дня

РМ Пробуждение

Задачи:

-Создание условий для постепенного физиологического пробуждения детей

-Физиологическая активизация организма ребенка

РМ Закаливание детей Упражнение № 1 Источник: Картотека

РМ Полдник

Задачи: Совершенствование навыков культурного поведения за столом.

КОРРЕКЦИОННЫЙ ЧАС

1. Развитие психологической базы речи

2. Индивидуальная работа : см. в тетради «Взаимосвязь с логопедом»

Совместная деятельность

«Ознакомление с искусством»

Тема : «Русские народные сказки»

Цель: Продолжать формировать интерес к народному литературному искусству. Расширять представления детей о народном фольклоре.

Источник: Приобщение детей к истокам русской народной культуры, Маханева М. Д., О. Л. Князева, с. 186

Самостоятельная свободная деятельность детей

Задачи:

-Содействовать переносу в свободную деятельность знаний, умений и навыков детей, полученных на занятиях и в совместной деятельности

-Организация наблюдений педагога за детьми (с целью анализа содержания и способов детской деятельности)

ВЕЧЕРНИЙ КРУГ 16.50 – 17.00

Подведение итогов за день

Подготовка к ужину, ужин Задачи: Совершенствование навыков культурного поведения за столом.

РМ – Прогулка 17.30 -19.00

Задачи:

-Укрепление здоровья детей и совершенствование основных видов движений

-Отдых и создание радостного, приподнятого настроения

Трудовая деятельность «Сбор веток и старых листьев».

Цель: способствовать желанию трудиться сообща, испытывать радость от общения друг с другом.

Подвижные игры «Добеги и прыгни», «Кто скорее добежит по дорожке».

Цель: добиваться хорошей техники прыжка при отталкивании.

Индивидуальная работа «Улучшение техники ходьбы по бревну» с Гулафзо

Цель: закреплять навыки равновесия в ходьбе по бревну.

Карточка№5 (март) Источник: Картотека

Создание условий для самостоятельной деятельности:

Строительная игра «Арктическая исследовательская станция»

Задачи: воспитывать навыки коллективной работы, когда каждый выполняет свою часть общей работы; закреплять навыки работы с различными видами конструкторов.

Дидактическая игра «Собери картинку из геометрических фигур. Ракета».

Цель: Формировать умение детей собирать картинку из геометрических фигур по образцу. Развивать логическое мышление, моторику рук. Закреплять знания детей о строении ракеты.

Просмотр мультфильма «Незнайка на Луне»

Цель: Помочь детям запомнить и воспроизвести содержание увиденного, помочь становлению личностного отношения к произведению

Взаимодействие с родителями: «День открытых дверей» (просмотр различных видов физкультурных занятий, закаливающих процедур) в дистанционном формате

Цель: Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме «Физическое воспитание дошкольников в детском саду». Активизация педагогических знаний родителей