Татьяна Дмитрова
Творческо — информационный проект «Моя страна Россия» (старший дошкольный возраст).
Паспорт проекта.
Руководитель проекта :
Воспитатель: Дмитрова Т. Л.
Участники дети старшей группы «Каруселька» МДОУ №1 «Аленушка»
Вид проекта : творческо-информационный.
Время проведения: краткосрочный.
Участники: дети группы, воспитатель, родители.
Актуальность проекта :
Публикация «Творческо — информационный проект „Моя страна Россия“ (старший дошкольный возраст),» размещена в разделах
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Родина, Россия. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
Знакомство детей с родной страной родным краем формируют у детей такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином свое Родины. Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном городе, стране, особенностях русских традиций. Любовь к близким людям, к детскому саду, родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Нередко полученные в детстве знания остаются в памяти человека на всю жизнь. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.
Поэтому возникает необходимость изменять форму организации педагогического процесса по ознакомлению детей с особенностями родной страны, родного края. Решением данной проблемы является реализация проекта : «Моя страна Россия»
Цель проекта : воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего отечества.
Задачи:
• Формировать чувства привязанности к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;
• Формировать представления о России как о родной стране, о Москве как о столице России;
• Воспитать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России.
• Создать предметно-развивающую среду.
• Развитие личности дошкольника, его творческих способностей, формирование желания и умения к познанию.
Предполагаемый результат:
1. Дети пополнят знания: «Моя страна Россия».
2. Дети будут обладать ценностно-нравственными качествами, являющимися фундаментом для дальнейшего воспитания гуманной, духовно-нравственной и социально-активной личности, будущих достойных граждан России.
3. Повысится познавательная активность, общая культура и компетентность всех участников проекта.
4. Укрепится взаимосвязь между детьми, Родителями и педагогом.
Этапы реализации проекта :
1. Этап Подбор методического материала, художественной литературы, наглядности.
2. Этап Реализация проекта согласно плану.
3. Этап Анализ деятельности по реализации проекта.
4. Этап Презентация результатов деятельности.
Формы взаимодействия с детьми:
• Непосредственная образовательная деятельность;
• Совместная деятельность детей и педагога;
• Чтение художественной литературы;
• Беседы, ситуативные разговоры;
• Игры (дидактические, ролевые, подвижные и коммуникативные)
• Презентации
Формы взаимодействия с родителями:
• Консультации по проблемам патриотического воспитания детей,
«Моя страна Россия – это Родина моя»
Формы работы дошкольного образования
Основные направления.
• Рассказ воспитателя «Символы России» познавательно-речевое развитие.
• Презентация «Символы России».
• Чтение о Москве.
• Рассматривание кукол в народных костюмах.
• Презентация «Русский народный костюм».
• Познавательное занятие «Россия-Родина моя».
• Рассказ воспитателя по патриотическому воспитанию посвященного «Дню Победы 9 мая»
Художественно – эстетическое развитие
• Лепка: «Флаг России»
• Рисование: «Люблю березу русскую», «Флаг России», «Дружный хоровод».
• Аппликация: «Спасская башня кремля»
• Прослушивание: гимна Р. Ф., народных песен, песня в исполнении М. Бернеса «С чего начинается Родина».
• Чтение русских народных сказок: «Гуси-лебеди», «По щучьему веленью», «Теремок», «Жихарка», С. Баруздина «Страна, где мы живем»
• Заучивание пословиц о Родине.
Итог: Наша страна – богатая, великая держава и мы, ее жители, гордимся и любим нашу Родину.
Загадка: Здесь родился и живешь,
Уезжаешь – скучаешь
Как зовут это место,
Ты знаешь? (Родина)
Мнения родителей:
Яковлева Т. Л: «Проект дает много полезных знаний,
воспитывает любовь к Родине-России.»
Адамова Л. А: «Дети активно занимались, много узнали.
Материал представлен детям в доступной форме
Благодарю за внимание!
