Лариса Суворова
Творческо-исследовательский проект с детьми второй группы раннего возраста на тему «Фрукты»
Творческо-исследовательский проект с детьми
второй группы раннего возраста «Солнышко» на тему : "Фрукты"
Воспитатель:
Суворова Лариса Владимировна
Цель: способствовать усвоению обогащенного понятия «фрукты».
Задачи:
1. образовательные: формировать обобщающее понятие «фрукты»;
2. формировать умение дифференцировать предметы по обобщающим понятиям «овощи и фрукты»;
Публикация «Творческо-исследовательский проект с детьми второй группы раннего возраста на тему „Фрукты“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Младшая группа
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Проекты, планы, тематические недели
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2021
3. развивающие: развитие мелкой моторики рук, умение узнавать предмет на ощупь;
4. развитие зрительно-слухового внимания, памяти;
5. развитие Рече двигательной координации детей;
6. воспитательные: воспитание аккуратности, навыков терпеливости;
7. воспитание умения действовать с предметами совместно;
8. повышение заинтересованности родителей к продуктивной досуговой деятельности с детьми.
Дата: Содержание: Итог:
октябрь
Занятия:
Развитие речи: «Знакомство с фруктами» (яблоко, груша).
Рисование: «Яблоко».
Лепка: «Яблоки на день рождения медвежонка».
Д. И. : «Чудесный мешочек»,
«Собери фрукт из двух частей»,
«Сбор урожая», «Чего не стало»,
«Найди и назови фрукты на картинке и в натуре».
Рассматривание иллюстраций о фруктах, муляжей – фруктов, натуральных фруктов.
Беседа о фруктах. Аппликация «Фрукты на тарелке»;
Выставка поделок из овощей и фруктов «Как на нашем огороде» (с родителями).
ноябрь
Занятия:
Развитие речи: «Знакомство с фруктами» (апельсин, мандарин).
Рисование: «Фрукты для зверюшек» (апельсин, мандарин).
Лепка: «Виноград для компота».
Д. И. : «Узнай по вкусу»,
«Кто быстрее соберет»,
«Узнай по запаху», «Найди такой же»,
«Покажи и назови»,
Чтение детям стихотворения «Груша», «Яблоко».
Изготовление цветных льдинок – «фруктов». Аппликация: «Фрукты растут на деревьях» (коллективная работа)
декабрь Занятия:
Развитие речи: «В гости к фруктовым деревьям».
Рисование: «Угостим ежика фруктами».
Лепка: «Новогодние подарки для куклы».
Д. И. : «Собери фрукты из четырех частей»,
«Разрезные картинки»,
«Угадай, что в руке», «Назови правильно»,
«Вспомни, что положили в мешочек».
Рассматривание семян от фруктов (яблоко, персик, мандарин).
Чтение стихотворения «Абрикос». Посадка семян яблока.
январь Занятия:
Развитие речи: сравнение плодов и листьев яблони и рябины.
Рисование: «Угостим игрушки вкусным соком».
Д. И. : «С какой ветки детки»,
«Распределение плодов по цвету» (по форме,
«Фруктовый магазин»,
Загадывание загадок об ананасе и винограде.
Чтение стихотворения «Лимон».
Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин».
Наблюдение за ростом и развитием посаженных семян. Оформление выставки «Фруктовое дерево» (работа родителей с детьми)
февраль Занятия:
Развитие речи: беседа: «Что растет в саду»,
Составление рассказа о фрукте (2-3 предложения).
Рисование: «Груша».
Д. И. : «Каково фрукта не стало»,
«Собери картинку»,
«Назови свой любимый фрукт»,
«Найди лист такой, какой покажу».
Заучивание стихотворения «Банан».
Загадывание загадок о фруктах : апельсин, лимон, груша.
март Занятия:
Развитие речи: «Угостим кукол фруктами» (обработка фруктов перед приемом их в пищу).
Рисование: «Абрикосы в банке».
Д. И. : «Угадай на вкус»,
«Что лишнее?»,
«Большое – маленькое».
Игры с бумагой: разноцветные бумажные «комочки – фрукты».
Чтение детям стихотворения «Киви».
Игра – эксперименте- ровнее с бумагой: «Фрукты» (рассматривание бумажных «комочков – фруктов», достроить их, используя клей и фломастеры).
