Фирюза Хусаинова
Уголок сенсорного развития во второй младшей группе
Я работаю во второй младшей группе. В данной группе необходимо иметь уголок по сенсорному развитию, т. к. детей нужно знакомить с цветом., развивать тактильные приемы, развивать мелкую моторику пальцев,кисти руки. Поэтому я стала готовить материал для создания сенсорного уголка. помогали мне в этом и родители. Они приобретали нужный материал, я его корректировала и готовила. Я вырезала из картона из бабочек, раскрашивала их в основные цвета - красный, синий, желтый,зеленый. Для развития моторики,я в крылья бабочек вставила отрезанные горлышки с крышками из-под пластиковых бутылок. Дети занимаясь с бабочками, не только могут знакомиться с цветом, но и открывать крышечки и закрывать, тем самым развивая тактильные ощущения. Также из картона вырезала цветок, выкрасила его основными цветами и прикрепила разноцветные прищепки по цвету. Тем самым дети могут прищепки снять, а потом прикрепить их соответственно по цвету на лепестки цветка. Приготовила из коробочек клумбы и на них "посадила цветы" основных цветов. Детям очень нравится рассматривать эти клумбы и называть цвета цветков. Вырезала из картона контуры рукавиц, внутри их разрезала отверстия по разным фигурам, например:круг, треугольник, квадрат, ребята теперь могут не только закреплять цвета, но и знакомиться с геометрическими фигурами. вынимая их и снова вставляя по форме и цвету. Долго мы собирали и крышечки разных цветов, чтобы из поместить в емкости по цвету, у нас это получилось. Дети любят брать их рассыпать крышечки на столе или полу, а потом раскладывать по местам, т. е по цвету. Родители сшили из разного цвета лент "осьминога" и дети теперь могут взяв его на стол, рассматривать играть
Публикация «Уголок сенсорного развития во второй младшей группе» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Уголки и центры в группах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» ноябрь 2019
называть цвета. В магазине родители приобрели фабричное панно цветов и красивый цветок, который "посадили" в горшок по которому также можно узнавать цвета и называть их. Купили и крышки для банок, которые оказались разных цветов. Таким образом имея много разнообразных предметов, которые были сделаны своими руками и купленные в магазине, можно познакомить детей с основными цветами развить у них мелкую моторику мышц руки, кисти,пальцев.
Фирюза Хусаинова | Все публикации
