Консультация «Укороченная подъязычная уздечка — как быть?»
Наталья Шех
Консультация «Укороченная подъязычная уздечка — как быть?»
Дефекты уздечки влияют на чистоту произношения некоторых звуков, а не на всю речь в целом. Словарный запас, грамматические структуры языка, понимание речи – все эти компоненты речевой деятельности не зависят от этого дефекта. Короткая подъязычная уздечка может стать причиной серьезного нарушения произношения верхнее язычных звуков (Ш, Ж, Р, Л). В таких случаях рекомендуется подрезание уздечки. Как правило, необходимость в операции определяется стоматологом и чаще проводится у детей пятилетнего возраста. Однако, операция по подрезанию подъязычной уздечки не такая пустяковая, как принято считать. Делать ее стоит после того, как предприняты попытки растянуть ее логопедическими методами при помощи специальных упражнений, массажа и специальных инструментов. Если это не помогает, то тогда уздечку подрезают. Когда уздечка растет почти сразу от кончика языка, то, безусловно, ее следует подрезать. Однако и здесь не следует торопиться, ведь свою физиологическую функцию язычок выполняет. А к 1,5- 2 годам необходимо обратиться на консультацию к логопеду и стоматологу.
Публикация «Консультация „Укороченная подъязычная уздечка — как быть?“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Консультация «Детство детей должно быть счастливым, творческим, талантливым, озорным, но главное оно должно быть безопасным»
Добрый день, уважаемые члены жюри, участники конкурса, коллеги! Сегодняшнее детство наших детей – это наше завтра. Каким же должно быть.
Консультация «Как научить ребенка быть благодарным»
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА БЫТЬ БЛАГОДАРНЫМ Многое мы принимаем в жизни по умолчанию. И понимаем, как много у нас на самом деле есть, только когда.
Консультация для родителей «Как быть здоровым душой и телом»
Что самое дорогое, самое ценное в жизни человека? Когда детям впервые задают такой вопрос, они отвечают: "деньги", "золото", "машины" и.
Консультация для родителей «Как приучить ребенка быть терпеливым».
Часто встречаясь с мамами и детьми на улице, в магазине, на детских площадках мы орущих, топающих ногами малышей. Нетерпеливый и несдержанный.
Консультация для воспитателей «Гиперактивный ребенок, как быть?»
Гиперактивный ребенок — диагноз 21 века, который ставят каждому второму дошкольнику. Воспитатели, как правило, не в силах справиться с такими.
Консультация для воспитателей «Тревожный ребенок: как быть?»
Что такое тревога и тревожность? Тревога – это отрицательная эмоция, выражающая ощущение неопределённости, ожидание негативных событий,.
Консультация учителя-логопеда «Подъязычная уздечка: подрезать или растягивать?»
"Подъязычная уздечка: подрезать или растягивать?"Подъязычная уздечка – перепонка, которая находится под языком и соединяет язык с подъязычным.
Подъязычная уздечка. Что это такое? Как с этим быть? Логопедическая работа с детьми
Подъязычная уздечка. Что это такое? Как с этим быть? Чтобы найти подъязычную уздечку, нужно открыть рот, поднять язык вверх и обнаружить.
Консультация для родителей «Ребенок заикается: как быть?»
Во всем мире заикается от 2 до 3% детей, и больше половины из них страдает от сочетания данного речевого нарушения с другими физиологическими.
Консультация «Быть родителями первоклассника — большая ответственность. Как помочь ребенку войти в новую жизнь?»
Это интересно! Быть родителями первоклассника - большая ответственность. Как помочь ребенку войти в новую жизнь? Первый класс можно считать.
