В помощь аттестующимся. Рецензия. (пример)

Юлия Еригина
В помощь аттестующимся. Рецензия. (пример)

Рецензия на авторскую игру для развития оптико-пространственной ориентации «Найди такой же цветок» у детей среднего дошкольного возраста, разработанную воспитателем.

Автор представляет игру для развития оптико-пространственной ориентации «Найди такой же цветок» для использования в работе с детьми среднего дошкольного возраста. Данная игра размещена в блоге.

Публикация «В помощь аттестующимся, Рецензия, (пример)» размещена в разделах

• Темочки

Эта игра развивает у детей ориентацию в пространстве, активизирует речь ребёнка, закрепляет знания детей о цветах и цвете. Игра воспитывает в ребё нке культуру логического мышления: способствует развитию памяти, внимания. Игра так же способствует развитию математических способностей детей среднего дошкольного возраста.

Используя данную игру, можно расширить представления детей об окружающем их мире, дать представление о том, что цветы бывают луговые и садовые, в какое время года они цветут. Игра формирует у детей логическое мышление, стимулирует развитие важных психических процессов.

Преимущество данной игры состоит в том, что она является универсальным материалом на развитие у детей логического, ассоциативного мышления. А это является основой интеллектуального развития. Результативность дидактической игры подтверждается следующими знаниями детей к концу года: ориентировка на листе бумаги и в пространстве, знание основных цветов. Такие игры помогают детям лучше воспринимать окружающий мир и быстро ориентироваться в нём.