Анненкова Ольга Константиновна
Викторина для детей старшего дошкольного возраста по сказам П. П. Бажова «Малахитовая шкатулка»
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое», «Развитие речи», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».
Цель: закрепление и уточнение знаний детей о сказах Павла Петровича Бажова.
Задачи:
Приобщать детей к культуре и истории родного края.
Развивать слуховое восприятие, внимание, память, воображение, мышление и речь.
Учить детей давать развернутый (полный) ответ на поставленный вопрос.
Публикация «Викторина для детей старшего дошкольного возраста по сказам П, П, Бажова „Малахитовая шкатулка“» размещена в разделах
- Бажов П.П.
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019
Продолжать формировать навыки учебной деятельности (умение внимательно слушать ведущего (воспитателя, действовать по предложенному им плану/образцу, выполнять поставленную задачу, правильно оценивать результаты своей деятельности).
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; слышать собеседника, не перебивать без надобности, спокойно отстаивать свое мнение; организованность, дисциплинированность; умение ограничивать свои желания, выполнять установленные нормы поведения.
Материал:
Большой экран для просмотра презентации.
Иллюстрации к сказкам П. Бажова.
Евгений Щекалев. Ансамбль «Русичи». Сюита по сказам П. П. Бажова.
Евгений Щекалев. Ансамбль «Русичи». Сюита по сказам П. П. Бажова «Огневушка-Поскакушка»
Музыка для физкультминутки «У Оленя дом большой»
Грамоты для награждения.
Призы.
Магнитная доска.
Маленькие эмблем (баллы) для команд божья коровка на листке и смайлик звезда.
Эмблемы для команд (божья коровка и смайлик).
Методы и приемы:
Беседа.
Игра.
Показ.
Иллюстрации, фото.
Художественное слово, загадки.
Физкультминутка.
Музыкальное сопровождение.
Ход
Евгений Щекалев. Ансамбль «Русичи». Сюита по сказам П. П. Бажова.
Под музыку дети заходят в зал и рассаживаются на стульчики.
Ведущий:
Ребята!
Как вы думаете за чем мы сегодня с Вами собрались?
Дети: отвечают.
Ведущий:
Ребята!
27.01.2019 года исполнилось 140 лет со дня рождения уральского писателя Павла Петровича Бажова, и мы сегодня отправимся в путешествие по сказкам П. П. Бажова.
Сказы Бажова, Уральские сказы
Старых старателей горных рассказы,
Что родились у костра вечерами,
Глядя на звезды, глядя на пламя.
Выйдет на солнышко ящерок стайка,
Редкостный камень подарит Хозяйка,
Вечер уложит, ночь приголубит,
Утро разбудит, авось не погубит.
Пляшет опять на углях Огневушка,
Клад стережет бабка Синюшка,
Кольцами Полоз в Землю уходит,
Черная Кошка по лесу бродит.
Медной хозяйки дивные залы,
Маркова Камня гранитные скалы,
Чудные сказы собраны в книжку
Их рассказал нам дедушка Слышко.
Ребята, а вы догадались по каким сказкам мы сегодня будем с вами путешествовать?
Дети: отвечают.
Ведущий:
Правильно, ребята!
Это знаменитые сказы уральского писателя П. П. Бажова: «Серебряное копытце», «Голубая змейка», «Огневушка-Поскакушка», «Медной горы Хозяйка», «Малахитовая шкатулка».
Сейчас посмотрим кто из вас лучше знает сказки П. П. Бажова и предлагаю провести викторину на знание сказок.
Ребята, давайте разделимся на 2 команды и придумаем название команд. Первая команда будет называться «Божья коровка», вторая – «Улыбка», по названию групп, которые вы посещаете.
Готовы?
Дети: отвечают.
Ведущий:
Ребята!
За каждый правильный ответ ваша команда получает 1 балл.
Команда «Божья коровка будет получать за 1 балл божью коровку на листке, а команда «Улыбка» - смайлик-звезду.
I задание
«Назови сказку»
Команды по очереди отгадывают сказку по первому слову.
Серебряное (копытце)
Голубая (змейка)
Огневушка (Поскакушка)
Медной горы (Хозяйка)
Золотой (волос)
Малахитовая (шкатулка)
II задание
«Имена»
Команды по очереди отгадывают имена.
Как звали девочку в сказке «Серебряное копытце»?
(Дарёнка)
Как звали мальчика из сказа «Огневушка-Поскакушка»?
(Федюнька)
Как звали 1-го мальчика из сказа «Голубая змейка»?
(Ланко Пужанко)
Как звали деда в сказке «Серебряное копытце»?
(Кокованя)
Как звали дедко «Огневушка-Поскакушка»?
(Ефим)
Как звали 2-го мальчика из сказа «Голубая змейка»?
(Лейко Шапочка)
Как звали деда Ефима, в сказе «Огневушка – Поскакушка»?
(Золотая редька)
Как звали кошку в сказке «Серебряное копытце»?
(Мурёнка)
Физкультминутка
под музыку «У Оленя дом большой»
III задание
«Серебряное копытце»
Команды по очереди дают ответ.
О ком Кокованя рассказал сказку Даренке?
а) о кошечке, которая умела говорить;
б) о козлике с серебряным копытцем.
О чем стала просить Кокованю Даренка?
а) поймать козлика;
б) взять ее с собой в лес, чтобы посмотреть на козлика.
В какое время года отправились Кокованя и Даренка в лес на охоту?
а) осенью;
б) зимой.
Кто побежал следом за ними?
а) собачка Шарик;
б) кошка Муренка.
Кого увидела в окно балагана Даренка, когда Кокованя ушел в завод за лошадью?
а) волка;
б) козлика.
Какую песенку пела кошка Муренка?
а) «Пр-равильно говоришь. Пр-равильно»;
б) «Непр-равильно говоришь. Непр-равильно».
Что хотелось увидеть Даренке, помимо самого козлика?
а) как он ножкой дорогие камни выбивает;
б) как он сено ест.
Кто привел козлика к балагану, где находилась Даренка?
а) Кокованя;
б) кошка Муренка.
Почему Кокованя не узнал своего балагана, когда вернулся с лошадью?
а) балаган был весь усыпан дорогими камнями;
б) балаган был засыпан снегом.
О чем сожалела Даренка?
а) что не удалось погладить козлика;
б) что Муренка исчезла вместе с козликом.
Что осталось на память о козлике Коковане и Даренке?
а) полшапки дорогих камней, которые Кокованя нагреб, когда вернулся;
б) следы на снегу от серебряного копытца.
IV задание
«Назови сказку по иллюстрации»
Команды отгадывают по очереди
Иллюстрация № 1
«Серебряное копытце»
Иллюстрация № 2
«Малахитовая шкатулка»
Иллюстрация № 3
«Голубая змейка»
Иллюстрация № 4
«Медной горы Хозяйка»
Иллюстрация № 5
«Огневушка-Поскакушка»
Иллюстрация № 6
«Серебряное копытце»
V задание
«Кто знает?»
1 балл за неполный ответ, 2 балла за полный ответ
Каким копытцем выбивал камни козлик?
(серебряное копытце на правой передней ноге)
Во что одета Огневушка–Поскакушка?
(сарафанчик голубенький и в руке платочек, тоже сголуба).
Зачем подарила женщина Танюшке пуговку?
(Как что забудешь по работе либо трудный случай подойдет, погляди на эту пуговку. Тут тебе ответ и будет).
Как можно отличить Голубую змейку от человека?
(Как идет, так даже на самом мелком песке следов не оставляет. Трава и та под ней не гнется).
Ведущий:
Ребята!
Вот и подошла к концу наша викторина по сказам П. П. Бажова.
Наступило время подведения итогов.
По итогам викторины 2 команды награждаются дипломами победителя викторины и призами
Ведущий:
Ребята!
Все вы - победители!
Вы прекрасно знаете произведения П. П. Бажова.
До новых встреч!
Дети покидают под музыку зал.
