Викторина «Загадки от Петрушки» для детей средней группы

Людмила Онипко
Викторина «Загадки от Петрушки» для детей средней группы

Цели: способствовать созданию радостного эмоционального настроя, побуждать детей к активному общению и участию в играх.

Задачи:

- Способствовать развитию у детей внимания, логического мышления, сообразительности.

- Способствовать умению понимать поставленную задачу и выполнять её

- Проявлять интерес к решению логических задач, отгадыванию загадок; пробудить у детей чувство взаимопомощи, доброжелательное отношение к окружающим, желание помочь друг другу.

- Развивать память, мышление, речь. Развивать воображение и эмоциональный мир.

Публикация «Викторина „Загадки от Петрушки“ для детей средней группы» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2018

- Воспитывать любовь к сказке, книге. Формировать интерес к театрализованной деятельности.

Ход игры:

Петрушка.

Привет, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я – веселая игрушка,

А зовут меня Петрушка!

Петрушка. - Ребята, скажите, куда я попал? (ответы детей)

- Чему вы научились в детском саду? (ответы детей)

- Ой, Ой! Не верю, не верю.

- А давайте я проверю! Мы разделимся на две команды. Команда «Зайчиков» и «Белочек» (дети вешают себе эмблемы)

Я вам буду давать задание, а вы отвечать. За каждый правильный ответ даю фишку, у кого больше, та команда победила.

1. «Знаешь ли ты сказки?»

- Петрушка :- А теперь проверим, хорошо ли вы знаете сказки. Из каких сказок эти слова:

- «Я от дедушки ушел.» («Колобок»);

- «Не садись на пенек.» («Маша и медведь»);

- «Несет меня лиса…» («Кот, петух и лиса»);

- «Ох, нелегкая это работа, из болота тащить бегемота…» («Телефон»);

- «Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за…» («Репка»);

- «Бом! Бом! Бом! Бом! Пляшет муха с комаром» («Муха - Цокотуха»);

- «Я даю тебе этот ключик, и он принесет тебе счастье…» («Приключения Буратино»);

- «Когда кот получил от хозяина сапоги, он ловко надел их и пошел в лес» («Кот в сапогах»).

2.«Подумай и скажи».

- «Назовите геометрические фигуры какие вы знаете»;

- «Посчитайте игрушки, изображенные на картинке»;

- «Сколько пальчиков на левой руке?»;

- «На елке весело 3 груши»;

- «Поднимите вверх правую руку и дотроньтесь ею до кончика носа»;

- «По небу летело 4 чайника»;

- «Топните левой ногой три раза»;

- «Что надо сделать, чтобы елочек и домиков стало поровну» (Добавить домик или убрать елочку).

3. «Назови одним словом»

- банан, вишня, яблоко - фрукты

- сыр, яйца, хлеб - продукты

- лук, капуста, морковь – овощи

- носки, брюки, свитер - одежда

- сосна, береза, ель - деревья

- медведь, лиса, волк – дикие животные

- стол, стул, шкаф - мебель

- окунь, щука, карась - рыбы

- бабочка, стрекоза, кузнечик – насекомые

- кастрюля, чайник, тарелка - посуда

4. Физкультминутка (Упражнения на развитие чувств и эмоций детей, на развитие умения передавать эмоциональное состояние с помощью мимики и жеста)

• Сладкая конфета.

• Горькое лекарство.

• Кислый лимон.

• Теплое море.

• Грязная бумажка.

• Холодный ветер.

• Глубокая и холодная лужа.

5. «Знание ПДД»

1. Какой свет нам говорит:

«Проходите – путь открыт»

(Зелёный)

2. Какой свет нам говорит:

«Вы постойте – путь закрыт!»

(Красный)

3. Кто пешком всегда идет?

Догадались!

(Пешеход)

4. Кто сидит за рулем автомобиля?

(Водитель)

5. Что помогает нам ориентироваться на дороге?

(дорожные знаки и правила)

6. Как называется полосатая указка,

Которой владеет инспектор ГАИ.

(Жезл).

6. «Загадки обманки»

1. В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали песика. (не Тотошка, а Шарик)

2. Друг зверей и друг детей

Добрый доктор. (не Бармалей, а Айболит)

3. Потерял он как-то хвостик,

Но его вернули гости.

Он ворчлив, как старичок

Этот грустный. (не Пятачок, а Иа)

4. Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его … (не Незнайка, а Карлсон)

5. Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Сунул нос свой в котелок.

Кто же это?. (не Колобок, а Буратино)

6. Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали. (не Чебурашка, а Колобок)

7. Жил в бутылке сотни лет,

Наконец, увидел свет,

Бородою он оброс,

Этот добрый … (не Дед Мороз, а джин. Старик Хоттабыч)

8. Он сыграет на гармошке

У прохожих на дорожке.

Не возьму я как-то в толк,

Заяц это или. (Не волк, а Крокодил Гена)

9. Все узнает, подглядит,

Всем мешает и вредит.

Ей лишь крыска дорога,

А зовут ее. (не Яга, а Шапокляк)

7. «Собери картинку» (Капитанам команд предлагаются разрезные картинки, их надо сложить и назвать сказку)

По окончании викторины подсчитываются баллы и определяется команда победителя. Дети получают медали и призы.