Валентина Мироненко
Влияние предметно-пространственной среды на социально-личностное развитие дошкольников
Предметно-развивающая среда.
Правильная организация предметно-развивающей среды - это одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в условиях ФГОС. Мы поставили перед собой цель:
создание предметно-развивающей среды, необходимых условий для всестороннего развития и саморазвития детей. В связи с введением в ФГОС предметно - пространственная развивающая среда должна быть:
Публикация «Влияние предметно-пространственной среды на социально-личностное развитие дошкольников» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
- содержательно- насыщенной
- полифункциональной
- трансформируемой
- доступной
- безопасной
продуктивной и творческой деятельности. Центр дополняют картины художников, которые меняются в зависимости от времени года или темы недели; материалы, которые позволяют знакомиться детям с различными жанрами искусства. В оформлении центра используются работы детей.
Предметно-развивающая игра "Парикмахерская".
Предметно-развивающая игра "Скорая помощь".
Предметно-развивающая игра "Магазин"
Предметно-развивающая игра "Собери пазлы".
Предметно-развивающая игра "Дочки матери".
Предметно-развивающая игра "Монополие".
Конкурс поделок "Сказка выросла на огороде"
Поделка Семья пингвинов.
Поделка Кактус.
Поделка Ёж.
Поделка Чиполино.
Поделка Бурановская бабушка.
Поделка Капатыч.
Поделка Ёж.
Конкурс Рисунков[h3][/h3]
Как я провел лето!
