Марина Цыбанова
Выносная лаборатория для опытно-исследовательской деятельности
Все мы знаем что все дети по своей природе — исследователи, а экспериментирование — один из важнейших видов детской деятельности, который играет огромную роль в развитии дошкольников. Поэтому в нашем детском саду воспитателями уделяется большое внимание проведению наблюдений и экспериментированию с объектами живой и неживой природы. Для этого было решено создать выносную лабораторию для опытно – исследовательской деятельности во время прогулок для всех возрастных групп. Проведение экспериментов на улице тем хороши, что не надо беспокоится о том, что рассыпается песок, проливается вода и т. д. Все педагоги согласятся что непосредственный контакт ребенка с песком, водой, воздухом, предметами или материалами, элементарные опыты с ними позволяют познать их свойства, качества, возможности, пробуждают любознательность, желание узнать больше, обогащают яркими образами окружающего мира. В ходе экспериментальной деятельности дошкольники учатся наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи, соблюдать правила безопасности. Предлагаю Вашему вниманию модель выносной лаборатории сделанную руками наших родителей. Кроме того каждый воспитатель выносит на прогулку сундучок с материалом для проведения запланированных опытов со своей группой.
Публикация «Выносная лаборатория для опытно-исследовательской деятельности» размещена в разделах
Марина Цыбанова | Все публикации
