Выпускной в детском саду «Алиса в стране чудес»

Галина Нестерова
Выпускной в детском саду «Алиса в стране чудес»

Выпускной «Алиса в стране чудес».

Действующие лица:

- Алиса

- Шляпник

- Белый кролик.

- Красная королева.

В спортивном зале детей встречает Белый Кролик. Дети едят маршмеллоу из коробочки «Съешь меня» и, пробираясь через коридор- Кроличью нору, попадают в зал- Страну Чудес. Садятся. В зале спит Алиса.

Крол. : - Тише, тише, не разбудите Алису. Она еще не досмотрела свои волшебные сны.

Танец волшебных снов.

Публикация «Выпускной в детском саду „Алиса в стране чудес“» размещена в разделах

• Выпускной «Алиса в стране чудес»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2023

Алиса : - Ой, где это я проснулась? Засыпала под старым дубом, а проснулась в стране чудес… Здесь всё так необычно… Еще вчера всё шло своим чередом, а сегодня день превращается в самое настоящее приключение. Ой, это же Белый кролик. Я видела его во сне.

Б. К. : - Ах, я ужасно опаздываю! Ведь если ты хочешь оставаться на месте, то нужно бежать со всех ног, а если ты хочешь куда-нибудь попасть, то нужно бежать в два раза быстрее.

Ал. : - Здесь всё страньше и страньше, всё чудесатее и чудесатее. А дальше что будет?

Красная королева (К. К.) - голос из-зи двери: - Голову с плеч!

Б. К. : - Пропала моя головушка. И шкурка пропала, и хвостик… Шкурку больше всего жалко.

Ал. : - Кто это?

Б. К. : - Это Красная Королева. Я, кажется, всё-таки опоздал.

Танец карт. Выход Красной Королевы.

К. К. : - Кролик, вот ты где!

Б. К. : - Простите, Ваше Величество. Я опоздал.

К. К. : - Зачем тебе тогда твой будильник, если ты всё-равно опаздываешь? Давай-ка его сюда!

Б. К. : - Что вы хотите, Ваше Величество?

К. К. : - Я хочу убить время!

Ал. : - Но время очень не любит когда его убивают.

Фоном тикают часы.

К. К. : - Тогда я остановлю его. Давай сюда свои часы- они так противно тикают.

Б. К. : - Но это не простые часы- они показывают время, когда ребятам пора будет отправляться в школу. А это очень важно.

К. К. : - Важно- не важно, не важно- важно! Нечего делать в этой школе. Там одна скукотища и занудство. И никому нельзя рубить головы.

Забирает у Кролика часы, уходит. Часы фоном замолкают.

Б. К. : - Слышите? Тишина. Она остановила время.

Ал. : - Что же это получается? Ребята никогда не попадут в школу? Что же нам теперь делать?

Б. К. : - Нужно посоветоваться со Шляпником. Он, хотя и чокнутый, но иногда говорит дельные вещи.

Ал. : - План, что и говорить, превосходный: простой и ясный- лучше не придумать. Недостаток у него только один: не известно- к чему он приведёт.

Танец со шляпами. Выход Шляпника.

Шляпник. (Ш) : - Здравствуй, Алиса. Кролик, и ты здесь. А кто это с вами?

Ал. : - Это ребята- наши друзья. Шляпник, случилось что-то ужасно не приятное.

Ш. : - И что же?

Ал. : - Красная королева остановила время и теперь ребята не смогут пойти в школу.

Ш. : - Ну и что? Это вас так огорчае5т?

Ал. : - Конечно, ведь школа- это очень важно, очень серьёзно, а главное- очень интересно.

Б. К. : - Королева отобрала мои часы!

Шл. : - А мои часы вам не подойдет?

Б. К. : - Нет! Они отстают ровно на два дня.

Щ. : - Зато они всегда показывают, что время пить чай! Мы даже посуду мыть не успеваем. Пока чаю не попьём- никуда не пойдём.

Шляпник и Кролик сели за стол. К ним подходит Алиса.

Б. К. : - Мест нет.

Ал. : - Места предостаточно! Села.

Танец минутных стрелок.

Ш. : - Алиса, выпей чаю.

Ал. : - Ну, если только один глоточек.

Ш. : - Выпить больше, чем ничего- легко и просто, а вот Если ты выпьешь меньше, чем ничего- вот это уже настоящий фокус. Фокус.

Б. К. : - Алиса, что же ты не пьёшь чай?

Ал. : - От чая отчаиваются.

Ш. : - Тогда выпей уксус.

Ал. : - От уксуса куксятся.

Б. К. : -Поешь лука.

Ал. : - От лука лукавят.

Ш. : - Горчицы.

Ал. : - От горчицы огорчаются.

Б. К. : - Перца?

Ал. : - От перца перечат. И только от сдобы добреют. Если бы люди это знали- ели бы одни булки.

Б. К. : - Однако, нам пора. Встают.

Ал. : - Куда же мы теперь отправимся?

Ш. : - Мы пойдём к Чеширскому коту. Он очень умный, хотя и очень странный.

Ал. : - Я уже поняла, что в стране Чудес всё необычно… Найти бы кого-нибудь нормального.

Ш. : - Все вокруг разные, не похожие- это и есть нормально.

Танец Чеширских котов.

На экране улыбка Ч. К.

Ал. : - Ой, кто здесь?

Ч. К. : - Я- Чеширский кот.

Ал. : - Видела я котов без улыбок, но вот улыбку без кота…

Б. К. : - Чем шире рот- тем Чешире кот.

Ш. : - Уважаемый Ч. К., не подскажете ли вы нам куда идти.

Ч. К. : - А куда вы хотите попасть?

Б. К. : - Ой, я так устал, что мне уже всё равно.

Ч. К. : - Ну, тогда всё равно и куда идти.

Ш. : - Нам бы только попасть куда-нибудь.

Ч. К. : - Ну, куда-нибудь обязательно попадёте.

Ал. : - Стойте, вы что, забыли? Нам нужно найти Красную Королеву.

Ч. К. : - Тогда идите прямо, а потом вокруг, да около и, не доходя, упрётесь.

Ал. : - Как тебя понимать?

Ч. К. : - Понимать меня не обязательно. Обязательно любить и кормить вовремя. И помните- тот кто ищет, обязательно найдёт. Хотя исключения тоже бывают.

Ш. : - Очень интересно, но ничего не понятно.

Б. К. : - Да, всё0таки, куда нам идти?

Ч. К. : - Когда дорога представляет собой загадку- попробуйте шагать наобум.

Ал. : - А что это там за звуки?

Ч. К. : - А, это чудеса (равнодушно).

Ал. : - А что они там делают?

Ч. К. : - Как и положено. (зевнул)- случаются. Вам как раз туда и надо. И поторопитесь. Во дворце Красной Королевы сейчас бал. А во время бала, как известно, она немного добреет. Исчезает.

Ал. : - Спасибо, уважаемый Чеширский кот. Ну вот, исчез.

Ш. : - Поторопимся.

Бал. Менуэт.

К. К. : - Голову с плеч! Кто съел мой королевский торт? Ты?

Ш. : - Нет, Ваше величество.

К. К. : - Ты, Кролик?

Б. К. : - Нет, Королева.

К. К. : - А может быть ты?

Ал. : - Мы вашего торта и в глаза не видели!

К. К. : - Что? Ты смеешь мне дерзить? Голову с плеч!

Ал. : - Вы так любите рубить головы, что странно, что еще кто-то уцелел.

К. К. : - Глупая девчонка! Зачем вы явились на мой бал?

Ал. : -Мы хотели бы вернуть часы, которые вы изволили у нас отнять.

К. К. : – Что? Думай, что говоришь.

Ал. : - Я всегда думаю, что говорю и говорю то, что думаю.

Ш. : - Простите её, ваше величество. Алиса хотела сказать, что мы очень хотели бы попросить Вас вернуть нам наше время.

К. К. : - Зачем оно вам?

Б. К. : - Простите великодушно, но эти часы имеют несчастье быть моими, а я бы оче6нь хотел воссоединиться с ними, поскольку имею к ним сильную привязанность и, можно даже сказать, любовь.

К. К. : - Ну, хорошо. Я обещаю подумать. Может и верну. Но знайте- я никому ничего не даю просто так. Вот если вы исполните мою давнюю мечту- тогда уж может быть…

Ш. : - О чём же вы мечтаете? О власти?

К. К. : - Нет. О свободе. А свобода- это и есть власть. Но речь не об этом. Давно- от слова НИКОГДА, в моём дворце не бывало детей. Хочу я узнать- кто они такие- эти маленькие люди. И что они умеют…

Ш. : - Предлагаю Вам, Ваше величество, присесть и понаблюдать за ними. Сдаётся мне, что это забавный народ.

Оркестр.

К. К. : - Ну, что ж, довольно сносно. А что ещё?

Б. К. : - А ещё они красиво поют.

Песня.

К. К. : - Ну, допустим, петь они тоже умеют. И даже достаточно неплохо.

Ал. : - Что вы, Ваше величество, очень даже хорошо.

К. К. : - Не спорь со мной, несносная девчонка! Если я так говорю, значит, так и есть. А если бы не говорила, то значит так и не было бы. А коль уж говорю, значит это именно так.

Ш. : - Королева, мы просим: верните нам наше время.

К. К. : - Значит, эти маленькие люди хотят идти в школу?

Дети: - Да.

К. К. : - Значит, им наскучил Д. С. ?

Дети: - Нет.

Ал. : - Просто они уже выросли.

Ш. : - Совершенно согласен. А, между прочим там- это вам не тут, так же как и тут совсем не то, что там.

Б. К. : - Вот именно. И вообще-то уже пора.

К. К. : - Хорошо. Если ваши друзья ответят на мои хитрые вопросы, тогда уж непременно. Только уговор- не подсказывать, а то- Голову с плеч!

- Сколько хвостов у семи котов?

- Одна кошка ловит мышку одну минуту. Сколько минут будут ловить мышек пять кошек?

- Каких деревьев не бывает во время дождя?

- Какие все камни в море?

- Вместе с бабушкой в комнате кроме неё самой находятся: внук, кот, собака и петух. Сколько ног в бабушкиной комнате.

- Если курица, стоя на одной ноге весит два килограмма, то сколько она будет весить на двух ногах?

- У трёх братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье?

Б. К. : - Ура! Ребята справились со всеми вопросами и теперь К. К. отдаст мне мой будильник.

К. К. : - А вот и нет.

Ш. : - Вы же обещали, Ваше величество, а как известно, слово своё нужно держать.

К. К. : - А я хозяйка своего слова. Хочу- даю, а хочу- обратно забираю.

Кролик рыдает на плече у Алисы.

Ал. : - Так не честно.

К. К. : - Ну, что же вы, шуток не понимаете? Я готова отдать вам ваш будильник. Держите.

Часы затикали. Кролик счастлив.

Ал. : - Ура, часы заработали.

Ш. : - А это значит, что наше время истекло.

Б. К. : - И нам пора прощаться.

К. К. : - А вам, маленькие люди, пора в школу.

Ал. : - Желаем успехов в учёбе.

Ш. : - И новых друзей.

Б. К. : - И не тратьте понапрасну времени.

К. К. : - А если будете плохо учиться или не слушаться взрослых- голову с плеч!

Уходят.

Вед. : - Ребята, вот и закончилась наша сказка и пришла пора прощаться с любимым детским садом.

Дети:

- Как жаль, что с нашим детством беззаботным,

Простится настает уже пора!

Дни озорные пролетели мимолетно

Но никогда их не забудет детвора!

- Помните, как раньше мы - крошки и малышки -

Не умели натянуть на себя штанишки,

- По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы вы нам вытирали.

- Теперь мы пишем и читаем,

Умеем петь и танцевать.

И маме с папой обещаем

Одни пятёрки получать.

- Сегодня говорим мы до свиданья!

У нас сегодня первый выпускной!

И скажем мы - спасибо, на прощанье

Свой детский сад мы любим всей душой!

-Мы будем помнить, будем и скучать

По этим радостным, счастливым дням

Хотим слова вам благодарности сказать

Всем воспитателям и всем своим друзьям!

- Спасибо воспитателям,

Спасибо нашим няням,

И доктору, и повару-

Мы всем спасибо скажем.

- Спасибо вам за все старанья,

Ведь вы заботились о нас.

Благодарим за воспитанье,

За каждый день, за каждый час!

- Мы будем все по вам скучать-

Вы столько нам любви отдали…

Нам будет так вас не хватать,

Ведь вы для нас родными стали.

Песня.

Слово для поздравления родителям.

Слово для поздравления заведующей.

Фото.

До свидания.