Кристина Ельшина
Конспект занятия по ознакомлению с произведением «Мойдодыр» К. И. Чуковского
Выразительное чтение, презентация книги.
Корней Иванович Чуковский «Мойдодыр».
Цель: ознакомление с Корнеем Ивановичем Чуковским с произведением «Мойдодыр».
Задачи:
Образовательная:
- Обучать умение вести диалог с педагогом.
Развивающая:
- Продолжать приучать детей слушать рассказы воспитателей.
Обучающие:
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с произведением „Мойдодыр“ К, И, Чуковского» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Конспекты занятий
- «Мойдодыр», Чуковский К.И.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2020
- Учить отчетливо произносить слова и короткие фразы, говорить спокойно, с естественными интонациями.
Ход.
Как у наших, у ворот, чудо дерево растет: чудо, чудо, чудо, расчудесное. Не листочки на нем, не цветочки на нем
- А что же растет на нашем дереве?
- Давайте его рассмотрим.
Задание:
Ребята, я приглашаю вас отправиться со мной в путешествие по произведению Корнея Ивановича Чуковского «Мойдодыр».
1) Ребята, вы готовы отгадать из какого произведения эти строки? «Айболит» - правильно ребята.
2) А на чудо дереве есть еще одно письмо, давайте его тоже рассмотрим? (пазл, правильно это пазлы. Давайте его соберем, и узнаем какое произведение мы свами начнем читать сегодня.
Аннотация:
Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с новым произведением Корнея Ивановича Чуковского «Мойдодыр».
Это история о мальчике, который да того не любил умываться, что пришлось вмешаться знаменитому Мойдодыру – умывальников начальник, и мочалок командир.
Чем закончилась это история вам интересно узнать?
Чтение произведения.
Вопросы:
1) Кто главный герой?
2) А кто такой Мойдодыр?
3) Почему пришел Мойдодыр к мальчику?
4) К чему эта ситуация привела?
5) Как поступил Мойдодыр с мальчиком?
6) А кого Мойдодыр позвал из помощников?
7) От кого мальчик убежал?
Ребята, чему нас учит это произведение? Правильно, учить соблюдать гигиену, быть чистюлей, а не грязнюлей. И не зря есть токая поговорка что чистота это залог здоровья. Но на этом история не заканчивается. Что будет дальше мы с вами узнаем на следующем чтении.
Рефлексия:
Ребята, давайте проверим себя, кто как понял это произведение?
Кому понравилось - украсите дерево цветочками, а если вам не понравилось, или вы что-то не услышали или не поняли до конца скажите это и я попробую помочь вам понять до конца!
Все!
