Анастасия Исмаилова
Экологический проект «Вырастим голубую ель»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 «Сказка» общеразвивающего вида
«Вырастим голубую ель»
Руководитель проекта воспитатель
Исмаилова Анастасия Владимировна–
2020 год
АКТУАЛЬНОСТЬ
Публикация «Экологический проект „Вырастим голубую ель“» размещена в разделах
- Елочка, ёлки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Хвойные деревья. Изучаем ели, сосны, кедры
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Проводя с детьми занятия по окружающему миру, я столкнулась с такой проблемой, что, многие ребята не знакомы с таким деревом как голубая ель. Многие увидев сосну говорят, что это «ёлка». Благодаря тому, что в переходах нашего детского сада уже растут голубые ели, мы с детьми смогли понаблюдать за деревьями, рассмотреть их отличительные черты от простых сосен и елей, собрать опавшие шишки. (в конце осени начале зимы самое подходящее время для сбора шишек, чтобы извлечь из них семена). Дети мало проявляют интерес к деревьям, не знают, как они вырастают, не предполагают, где прячутся их семена. Мы исследовали, какие деревья растут вокруг детского сада, у своего дома, в городе и выяснили, что очень мало голубых елей. Тогда возникла проблемная ситуация: «Сможем мы с вами вырастить голубые ели?» Так как в этом году на территории детского сада был выделен участок для экспериментирования с детьми (для посадки деревьев). Мы с детьми решили посадить голубую ель. И провели два эксперимента. Одну часть семян мы с ребятами поместили под слой земли и снега до весны, в так называемый «Природный холодильник», для того что бы семена прошли хорошую закалку, и весной крепкими и закаленными их можно было посеять в грунт. Вторую часть семян мы высадили в пластиковые контейнеры в группе, чтобы ухаживать за ними и наблюдать рост, а весной готовые саженцы высадить на территории детского сада.
Деревья окружают нас постоянно, однако большинство современных детей и взрослых не обращают на них внимания. Деревья порой не представляют такого интереса, ведь они считают их неживыми существами, а значит малоинтересными. А ведь экологическое воспитание начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которым ребенок сталкивается каждый день. Деревья- прекрасный объект для фенологических наблюдений. Это так интересно – наблюдать, как из маленького саженца ели постепенно вырастет большое красивое дерево, которое будет жить сотни лет!
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Тема проекта : «Вырастим голубую ель».
Руководитель проекта : Исмаилова Анастасия Владимировна
Возраст воспитанников: 6 - 7 лет.
Классификация проекта :
- по срокам исполнения: долгосрочный;
-по форме: социальный, экологический.
Цель проекта : Благоустройство территории детского сада и его озеленение
Задачи:
1. Познакомиться с интересными фактами о елях.
2. Изучить правила посадки семян и саженцев ели.
3. Посадить семена и саженцы ели на территории детского сада.
4. Осуществить уход за саженцами ели.
Ожидаемые результаты:
- повышение уровня заинтересованности воспитанников в защите и сохранении природной среды;
- повышение экологической культуры воспитанников.
Этапы работы над проектом :
1 этап – подготовительный:
Просмотр презентации «Сохраним голубую ель», экскурсия в «еловый» переход в детском саду, рассматривание елей, шишек, сравнивание хвойных деревьев. Д/И «Назови дерево», «С какого дерева шишки?». Беседы «Что нового ты узнал о голубой ели?», «Чем отличаются хвойные деревья друг от друга?»
2 этап – основной
Сбор и подготовка шишек к извлечению семян, сбор семян, обработка семян к уборке в «природный» холодильник. Посадка семян в грунт. Наблюдение.
3 этап – заключительный
Высадка саженцев ели, и посев «закаленных» семян на территории детского сада. Уход за растениями.
