Ирина Мясникова
Электронное приложение к РЭМП детей 6–7 лет
Методическое руководство к электронному приложению.
Слайд 1
Занимательная математика в подготовительной группе.
Слайд 2
Посчитай цифры сначала в прямом порядке, затем в обратном.
Слайд 3
Начни считать с заданного числа (с 5,2,7,3).
Назови соседей числа 5 (4,6)
2 (1,3)
8 (7,9)
Слайд 4
Посмотри картинки. Что это?
Каким по счету стоит вертолет? (седьмым) Автобус? (пятым) Грузовик? (вторым)
Публикация «Электронное приложение к РЭМП детей 6–7 лет» размещена в разделах
На каком месте стоит велосипед? (на четвертом) Пароход? (на шестом)
Воздушный шар? (на девятом)
Вставь пропущенные цифры (3,6,8,10)
Слайд 5
Составь и реши задачу на сложение:
(На ветке сидело две сороки, затем прилетело ещё две. Сколько сорок сидит на ветке)
(2+2=4)
Слайд 6
Составь и реши задачу на сложение:
(На поляне сидел один котёнок, к нему присоединились ещё два котёнка. Сколько всего котят на поляне) (1+2=3)
Слайд 7
Составь и реши задачу на вычитание:
(Четыре Спанч Боба прыгали и веселились, один Спанч Боб устал и пошёл домой. Сколько Спанч Бобов осталось веселиться? (4-1=3)
Слайд 8
Составь и реши задачу на вычитание:
(Пять бабочек кружились на цветочной поляне, две из них улетели. Сколько бабочек осталось? (5-3=2)
Слайд 9
Реши неравенство 5>4, уравняй его 5=5
Слайд 10 4=4
Слайд 11
Реши неравенство 5<6, уравняй его 5=5
Слайд 12 6=6
Слайд 13
Посчитай сколько здесь треугольников? (8)
Слайд 14
Посчитай сколько здесь квадратов? (9)
Слайд 15
Назови геометрические фигуры?
Чем отличаются эти фигуры, чем они похожи?
(круг и овал) – эти две фигуры разные по форме, одинаковые по цвету и размеру.
(два квадрата) - эти две фигуры разные по цвету и размеру, одинаковые по форме.
(два квадрата и прямоугольник) – эти три фигуры разные по цвету, форме и размеру, но у них по четыре угла)
Слайд 16
Заполни таблицу, согласно заданному цвету и форме.
