Бахтиярова Эльвира
Эссе «Я — педагог!»
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть,
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить!
Я очень люблю свою профессию! Ведь я – воспитатель!
Сложная, трудная, рискованная и опасная, отнимающая много сил, энергии, здоровья – это всё о ней. Прекрасная, интересная, увлекательная, любимая – это тоже о моей профессии. «Профессия», в данном случае не самое лучшее определение. Воспитатель – это призвание и дело всей моей жизни. В ней я черпаю жизненную энергию, забываю о всех проблемах и бытовых трудностях. Нет для меня лучшего лекарства, чем сверкающий, пытливый детский взгляд. Нет для педагога лучшего наслаждения, чем наблюдать, как на твоих глазах из маленького несмышленого человечка формируется личность. Нет лучшей награды, чем слова благодарности воспитанников и родителей за тяжелый труд.
Публикация «Эссе „Я — педагог!“» размещена в разделах
После долгих лет работы в детском саду я пришла к выводу, что воспитателем не могут и не должны быть случайные люди. Воспитание и обучение детей – это не рутинная каждодневная работа, это захватывающий, стремительный процесс.
Воспитатель не имеет права стареть. Каждый новый год - это новый опыт и новые знания. Развитие современных коммуникационных технологий, а с ним стремительное развитие детей, подстёгивает воспитателя к постоянному поиску новых методов работы. Сетовать на возраст не приходится.
Воспитатель не имеет права быть скучным. Окружающий мир настолько разнообразен и интересен, что, перед воспитателем стоит нелегкая задача. Каждый день, с первой и до последней минуты нахождения ребёнка в саду, воспитатель должен построить свою работу так, чтобы дети были увлечены. Если не следовать этому правилу, непременно последует хаос и неуправляемость.
Воспитатель обязан быть умным и постоянно развиваться. Снова виновником выступает стремительно-развивающийся окружающая действительность. Если не учиться, то очень быстро можно превратиться из педагога в «незнайку», которого быстро ставят в тупик детские вопросы, количество которых растет в геометрической прогрессии.
Для настоящего воспитателя чуждо равнодушие. Вокруг педагога ежедневно роятся десятки детей, но следует всегда помнить, что этот шумный клубок состоит из маленьких индивидуумов. Каждый ребенок – это отдельный особенный мир, который требует индивидуального подхода. Воспитателю важно чувствовать детей, переживать с ним радости и неудачи, стать для них хорошим добрым другом, котором можно доверить любые секреты. Если любишь детей, то сможешь стать для них надежной опорой.
Ответственность – одно из самых важных качеств любого педагога. «Дети – это самое дорогое, что есть у родителей». Смысл этих слов я поняла не после того, как сама стала мамой, а когда переступила порог детского сада в качестве воспитателя. Отвечать за жизнь и здоровье чужих детей – это очень сложная задача. До тех пор, пока вечером из группы не забрали последнего ребенка, воспитатель находится в состоянии сжатой пружины и готов предотвратить беду или быстро прийти на помощь.
Люди часто спрашивают себя: «Как бы я поступил, если вернуть время назад?». Я знаю ответ на этот вопрос. Поверни время вспять – я снова стала бы воспитателем. Ведь это самая прекрасная профессия на свете!
Я – воспитатель! Я этим горжусь!
