Евгения Тулкина
Эссе «Моя педагогическая философия»
«Моя педагогическая философия»
Меня зовут Евгения Александровна, 3 года и 6 мес. работаю инструктором по физической культуре в Детском саду № 47 ОАО «РЖД»,общий педагогический стаж 17 лет.
Владею многими технологиями, формами и методами обучения детей.
Использую основные способы обучения детей физической культуре (фронтальный, поточный, сменный, групповой и индивидуальный).
Публикация «Эссе „Моя педагогическая философия“» размещена в разделах
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2016
Назвать лёгкой работу инструктора по физической культуре нельзя. Это кропотливый ежедневный труд. На мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького здорового человечка. Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих воспитанников, благодарность родителей - подтверждение тому. Мне, как инструктору по физической культуре, очень хочется, чтобы мои занятия физкультурой были у детей детского сада самыми любимыми. Моя профессия, как никакая другая, окружена любовью, и прекрасно, когда эта любовь взаимна.
Мы вместе с детьми преодолеваем трудности, стремимся к победе, радуемся нашим победам, и грустим о неудачах.
Могу увлечь ребенка, заинтересовать его так, чтобы ему захотелось сделать чуть больше, чем он может, преодолеть слабость и одержать победу.
В нашей работе невозможно останавливаться на достигнутом, нужно постоянно расти, как растут дети, пришедшие в детский сад. Я люблю свою профессию за то, что вместе с детьми развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время – детство.
Постоянно учусь и делаю все, чтобы дети смогли познать себя, умели раскрывать свои способности, свои чувства, обрели свободу самовыражения.
И вкладываю в них основы здорового образа жизни, ценностных ориентаций на духовное и физическое развитие личности, воспитываю патриотические чувства, любовь к Родине
Формирую интерес и потребность к регулярным занятиям физической культурой и основы опыта общения, гуманизма и радости.
Работать с детьми — огромное счастье. Только они умеют бескорыстно любить, вдохновлять и вселять уверенность в необходимости моего труда. Общение с ними доставляет мне удовольствие и радость от окрыляющего чувства – я нужна им, а они нужны мне. Пожалуй, в этом заключается моя педагогическая философия.
И я точно знаю, что сделала правильный выбор, что не напрасно тружусь, я - инструктор и этим горжусь. Мне вспоминается совет: «Воспитайте физически здорового ребёнка, и пусть эти слова станут вашей педагогической философией».
Детям нужно тепло, осознание необходимости быть здоровым. И если ты помогаешь им в этом связь с ними становиться многолетней.
Своё эссе хочется закончить словами классика:
«Чтобы зажечь других, нужно самому гореть, а не тлеть». Хочу пожелать всем кто выбрал для себя путь педагога : не жалейте тепла своего сердца, света своего разума в работе с детьми, и они смогут сделать наш мир прекраснее, ярче и светлее.
