Елена Жукова
Занятие педагога-психолога с детьми 3-х лет
Занятие педагога-психолога с детьми 3-х лет по теме : “РАЗНОЦВЕТНАЯ ПОЛЯНКА”
Цели:
1. Развитие восприятия (цвета).
2. Закрепление и уточнение названий цветов.
Ход занятия
1 этап – организационный (создание положительного эмоционального настроя в группе)
Приветствие “Познакомься с шариком”.
Дети передают по кругу шарик друг другу и называют при этом свое имя.
2 этап – мотивационный
Задачи:
1. Закрепление и уточнение названий цветов.
2. Развитие мышления.
Упражнение “Разноцветные дорожки ”
Публикация «Занятие педагога-психолога с детьми 3-х лет» размещена в разделах
Воздушный шарик летит на поляну, куда за ним приходят дети. На поляне есть кирпичики -пазлы разных цветов. Психолог с детьми называют цвет каждого пазла и рассматривают их.
Упражнение “Дорожки”
Детям предлагается построить дорожки для животных, которые живут нА этой полянке.
3 этап – практический
Задачи:
1. Развитие умения соотносить предметы по цвету.
2. Развитие мелкой мускулатуры руки.
3. Развитие мыслительной операции анализ.
4. Развитие зрительного синтеза.
Упражнение “Ниточка для шариков”
Шарик прилетает на другую поляну, где дети встречают его (разноцветные шарики). Детям предлагается привязать к каждому шарику ниточку (шнурок, подходящую по цвету
Упражнение “Найди лишний шарик” (по цвету)
Упражнение “Собирайка”
Психолог раздает детям полукруги разных цветов. Дети подбирают второй круг по цвету и составляют круг.
3 этап – рефлексивный (развитие умения действовать по правилам)
Игра “Найди свой домик”
Каждый ребенок называет свой любимый цвет. Ведущий раздает детям фишки соответствующего цвета. По сигналу ведущего дети должны занять домик (разноцветные обручи) в соответствии с цветом фишки.
