Конспект занятия по развитию речи

Оксана Паршикова
Конспект занятия по развитию речи

Образовательные задачи:

1. Познакомить детей с домашними животными.

2. Учить детей отвечать на вопросы педагога предложением из 2-3 слов.

3. Воспитывать коммуникативные навыки общения, дружеские взаимоотношения.

4. Упражнять в звукоподражании голосам домашних животных.

Развивающие задачи :

1. Формировать умение вести диалог с воспитателем: слушать, понимать и отвечать на его вопросы.

2. Развивать зрительное восприятие, зрительное внимание и память, мышление, речь.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

3. Обогащать словарь детей.

Используемые методы и приемы:

1. Наглядные: демонстрация иллюстраций.

2. Словесные: словесное сопровождение воспитателя, вопросы детям.

3. Рассматривание: при показе иллюстраций.

Воспитательные задачи:

Воспитывать заботливое отношение и любовь к домашним животным.

Предварительная работа: беседа, рассматривание иллюстраций на тему «Домашние животные»

Материальные средства: Кукла Маша, иллюстрации картинок домашних животных.

Нематериальные средства:

1. Игровое упражнение: звукоподражание.

2. Физкультминутка.

Виды деятельности: Игровая, социально-коммуникативная, познавательная, двигательная.

Предполагаемый результат: Дети познакомились с домашними животными и узнали кто как говорит.

Ход НОД:

Воспитатель: Здравствуйте ребятки! Кукла Маша пригласила нас к себе в гости. Маша хочет познакомить нас со своими домашними животными. Вы рады?

Дети: Да!

Пока Маша готовится, давайте создадим себе хорошее настроение?

Воспитатель проводит подвижную игру «Три веселых братца».

Три веселых братца гуляли по двору,

Три веселых братца затеяли игру,

Делали головками Ник-ник-ник,

Пальчиками ловкими Чик-чик-чик,

Хлопали ладошками Хлоп-хлоп-хлоп,

Топали ножками Топ-топ-топ.

Воспитатель: Дети,понравилась вам игра?

Дети: Да!

Воспитатель: А теперь нам пора к Маше.

Кукла Маша встречает детей.

Ребята, сейчас я познакомлю вас со своими домашними животными.

Первая иллюстрация: Корова.

Воспитатель читает стихотворение про корову.

Воспитатель: Кто же это?

Дети: Корова!

Ребята, а как говорит корова?

Дети: Муу!

Вторая иллюстрация: Лошадка.

Воспитатель читает стихотворение про лошадку.

Воспитатель: А это кто?

Дети: Лошадка.

Ребята, как говорит лошадка?

Дети: Иго-го!

Третья иллюстрация: Коза.

Воспитатель читает стихотворение про козу.

Воспитатель: Кто это такой рогатый?

Дети: Коза.

Ребята, как говорит коза?

Дети: Меее!

Четвертая иллюстрация: Барашек.

Воспитатель читает стихотворение про барашка.

Воспитатель: У кого шерстка в кудряшках?

Дети: У барашка!

Ребята, как говорит барашек?

Дети: Беее!

Пятая иллюстрация: Хрюша.

Воспитатель читает стихотворение про хрюшу.

Воспитатель: У кого носик пяточком?

Дети: У хрюши!

Ребята, как говорит хрюшка?

Дети: хрю-хрю-хрю!

Шестая иллюстрация: Гусь.

Воспитатель читает стихотворение.

Воспитатель: У кого такая длинная шея?

Дети: У гуся.

Ребята, как говорит гусь?

Дети: Га-га-га!

Седьмая иллюстрация: Курочка.

Воспитатель читает стихотворение про курочку.

Воспитатель: Ребята, узнали кто это?

Дети: Курочка.

Ребята, как говорит курочка?

Дети: Ко-ко-ко!

Восьмая иллюстрация: Собака.

Воспитатель читает стихотворение про собаку.

Воспитатель: Кто наш самый верный друг?

Дети: Собачка.

Ребята, как говорит собачка?

Дети: Гав-гав-Гав!

Девятая иллюстрация: Кошка.

Воспитатель читает стихотворение про кошку.

Воспитатель: Кто такой мягкий и пушистый?

Дети: Кошечка!

Ребята, как говорит кошка?

Дети: Мяу!

Воспитатель: Молодцы ребятки! Вам понравилось в гостях у Маши?

Дети: да!

Спасибо Маше за такую интересную экскурсию!