Занятие по развитию речи во второй младшей группе «Помоги лисичке»

Рамиля Рустемовна
Занятие по развитию речи во второй младшей группе «Помоги лисичке»

Тема:" Помоги лисичке".

Цель: закрепление содержания  сказки  «Снегурушка и лиса» при помощи дидактической игры.

Задачи:

Образовательные задачи:

1. Учить пересказывать содержание сказки, представлять образы персонажей, выражать свои впечатления в словах, мимике, жестах;

2. Обучать умению воспроизводить текст сказки по вопросам воспитателя, следить за развитием действия.

Развивающие задачи :

Публикация «Занятие по развитию речи во второй младшей группе „Помоги лисичке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

1. Развивать зрительное и слуховое внимание;

2. Развивать умение вслушиваться в речь взрослого.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать умение работать в команде.

Предварительная работа:чтение сказки " Снегурушка и лиса".

Ход ООД:

Вводная часть.

- Ребята, к нам сегодня пришел гость.

Лиса: Здравствуйте, ребята! Помогите мне пожалуйста, мой лес заколдовал злой волшебник и все остальные животные исчезли, а я забыла как они называются.

- Ну, что, ребята, поможем нашему гостю?

Основная часть.

-Ребята, для начала вспомним какую мы с вами читали сказку, в которой была лиса?

- Как она называется?

Дети:Снегурушка и лиса.

- Про что сказка?

- Лиса была в сказка добрая или злая?

- Что вам больше всего запомнилось в сказке?

- Кто еще был в сказке из животных кроме лисы?

- Молодцы, ребята! Вот теперь мы можем помочь нашей лисе.

- Какие животные живут в лесу? Какие животные были в сказке?

- Молодцы, ребята, мы помогли нашей лисе и прогнали злого волшебника.

Лиса:Спасибо вам большое, ребята, какие вы молодцы! За то, что вы мне помогли я хочу сыграть с вами в одну интересную игру!

- Но для начала немного подвигаемся.

Физминутка.

Лисонька по лесу шла (ходьба на месте,

Хвостиком снежок мела (подражание помахиванию хвостом,

А когда проголодалась (поглаживание живота,

За добычею помчалась (бег на месте).

- Игра «Ласковая Снегурушка».

- Снегурушка — ласковая девочка, всех зверят называет ласково. Как она называет зверят ласково?

Лиса—. (лисонька, медведь —. (медведюшко, волк —. (волченька, волчок).

Лиса: Молодцы, ребята до свидания!

Заключительная часть.

- Ребята, какую сказку мы сегодня вспомнили?

- Кто к нас сегодня пришел?

- Мы смогли помочь лисе?

- Что вам запомнилось больше всего?