Светлана Чеботаренко
Занятие по изучению ПДД «Я — примерный пешеход»
Задачи.
• Учить наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, ориентироваться в ближайшем пространственном окружении.
• Закреплять знания детей о правилах поведения на улице; о дорожных знаках, их назначении для пешеходов.
• Формировать у детей навыки безопасного поведения на улицах и дорогах города, воспитывать культуру поведения.
Ход занятия.
Ребята, мы сегодня поговорим с вами о правилах дорожного движения.
Правила дорожного движения должен знать каждый человек. Они очень важны. Ведь эти правила помогают нам сохранить самое главное - ЖИЗНЬ!
Итак, ребята, готовы к путешествию? (Да) Отправляемся!
Публикация «Занятие по изучению ПДД „Я — примерный пешеход“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015
- Полоса земли такая,
где движенье не смолкает
там, где правил строгих много
называется - дорога. (Слайд 2)
- А для пешеходов есть тротуар.
Люди, которые гуляют, ходят по улице пешком называются пешеходами.
- Как называется дорожка, по которой гуляют пешеходы? (тротуар).
- Какие правила поведения для пешеходов вы знаете?
- А как называется часть улицы, где едут машины?
- Где можно переходить улицу? (Ответы детей.) Да, улицу переходят в том месте, где установлен знак «Пешеходный переход». (Слайд 3). Как нужно переходить улицу? (Нужно сначала посмотреть налево, а дойдя до середины проезжей части, - направо. Если нет близко идущего транспорта, можно переходить улицу.) Почему необходимо внимательно смотреть на проезжую часть? Что может произойти, если быть невнимательным и неосторожным на улице? (Ответы детей.)
- Для чего эта полосатая дорожка на асфальте? Как она называется? (Ответы детей.) Эта дорожная разметка - верный помощник пешехода на улице.
- У пешехода есть ещё один помощник. Отгадайте, какой.
Три глаза моргают,
Три глаза мигают,
Улицу нам перейти
Помогают. (Слайд 4)
(Светофор.)
- Когда горит красный сигнал светофора, надо остановиться.
Желтый сигнал светофора говорит нам о том, что нужно приготовиться.
На зеленый сигнал светофора можно переходить дорогу.
- Переходи дорогу только на зеленый сигнал светофора.
- А у нас, ребята сломались все светофоры для водителей, предлагаю вам его починить. Давайте вспомним, где расположен красный сигнал светофора?
(Красный сигнал светофора расположен вверху).
- А желтый сигнал светофора?
(В середине).
- На какой сигнал можно переходить улицу?
- Где он расположен?
(Зеленый сигнал расположен внизу).
- Пешеходный переход
От беды тебя спасё т:
И наземный, и надземный,
И конечно же - подземный. (Слайд 5)
Игра «Огни светофора».
Знай, подземный переход-
Самый безопасный. Вот!
Запомни с малых лет,
Пусть знают все друзья,
Что там, где перехода нет,
Переходить нельзя!
- Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (осторожно дети) (слайд 6)
- Как называется знак, с изображением бегущих детей?
- О чём предупреждает нас этот знак? Что должен сделать водитель, когда увидит знак?
- Где нужно стоять в ожидании автобуса?
- У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут,
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут. (автобусная остановка) (слайд №7)
Что обозначает знак?
- Для кого он? (водитель, пешеход).
- Где его вешают?
Ребята, вы молодцы! Будьте дисциплинированными на улице! (Слайд 8)
