Эссе «Занятие в группе с детьми» (1 фото)
Поборцева Ольга
Эссе «Занятие в группе с детьми»
Я в своей жизни и работе придерживаюсь принципов: «Люби, как будто тебе никто никогда не причинял боль» и «Работай, как будто тебе не надо денег».
Я стараюсь формировать такие черты характера у воспитанников, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитываю любовь и уважение к родному дому, родному краю, чувство гордости за свою страну, любовь и уважение к армии.
Публикация «Эссе „Занятие в группе с детьми“» размещена в разделах
Целью моих занятий с детьми является гармоничное развитие личности через обучение и воспитание средствами искусства, формирование у воспитанников художественно- эстетического вкуса, развитие и формирование творческих способностей, умений и навыков. Занятия я провожу в форме праздников, выставок рисунков детей, кукольных театров, литературно-музыкальных композиций, посещения музея и библиотеки. На своих занятиях я являюсь заинтересованным собеседником, располагающим ребенка к доверию. Да, я взрослая, я веду занятие, но в остальном я такой же участник, как и дети. Я стремлюсь к тому, чтобы между мной и детьми были доверительные отношения, чтобы каждый ребенок высказывал свое мнение, суждение, не испытывая при этом страха и неуверенности в себе. Очень хочется быть образцом конструктивного поведения, которому невольно подражают и к которому очень тянутся дети. Именно тогда получаешь счастливую возможность с каждым ребенком понять что -то новое для себя, испытать радость творчества, решить неожиданно возникшие проблемы вместе и, конечно, почувствовать, сколь неисчерпаема детская благодарность и сколь бескорыстно их доверие! В работе постоянно использую добрых помощников: улыбку, мудрость, терпение. Не устаю повторять детям: «Вы молодцы! У вас все получится!» Счастлива, когда они мне отвечают взаимностью. Для меня очень важно- видеть радость и блеск в глазах.
Публикации по теме:
Интегрированное занятие в форме сюжетной игры «Путешествие на загадочный остров» в старшей группе с детьми с ОВЗ
Участники: дети с ОВЗ (с речевыми дисфункциями). Задачи:Познавательное развитие:ознакомление и формирование сенсорных эталонов; развитие.
Интегрированное занятие воспитателя и инструктора по физической культуре в группе с детьми с РАС «Путешествие по планетом»
Цель: Создать условия для развития детей путем интеграции образовательных областей: познавательное, физическое,развитие речи, изодеятельность.
Эссе «Моя профессия — воспитатель»
Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук. Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу. Твердят друзья: «Есть нивы тише»,.
Приемы словарной работы с детьми с ЗПР. Игровое занятие в подготовительной группе «Воздушный транспорт»
Задачи: Коррекционно-развивающие: - продолжать развивать процессы памяти, зрительного и слухового восприятия, внимания; - продолжать развивать.
Занятие по формированию здорового образа жизни с детьми с ОНР в логопедической группе «Обрядовая еда»
Занятие по формированию здорового образа жизни с детьми с ОНР в логопедической группе Тема: «Обрядовая еда» Задачи: 1) Обогащать словарь.
Занятие по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе с детьми с ЗПР «Вода и ее свойства»
Тема: Занятие по опытно - экспериментальной деятельности в старшей группе с детьми с ЗПР «Вода и ее свойства». Цель: создать условия для.
Занятие по пластилинографии: «Как у котика усы удивительной красы…» занятие с детьми 2-ой мл. группы.
Занятие по пластилинографии: “Как у котика усы удивительной красы…” занятие с детьми 2-ой мл. группы. Цель: Учить детей рисовать усы коту.
Занятие-практикум в старшей группе совместно с родителями и детьми «Полезная физкультура вместе с мамой»
Тема «Использование нестандартного оборудования для профилактике плоскостопия» Цель: создание условий для совместной двигательной активности.
Занятие с детьми по снижению агрессивности
Занятие с детьми по снижению агрессивности подготовила педагог-психолог Ермишина Л. И. Цель:создание условий, способствующих ослаблению.
Занятие с детьми по снижению агрессивности в средней группе
Сказка «Как Ваня научился дружить» Жил-был мальчик Ваня. Он отбирал у всех игрушки, а свои прятал за спину и никому их не давал. Однажды.
