Опыт работы «Здоровьесберегающие технологии в детском саду»

Павлова Елена Геннадьевна
Опыт работы «Здоровьесберегающие технологии в детском саду»

Использование здоровьесберегающих технологий в младшей группе детского сада.

Здоровье – это сложное понятие, которое включает характеристики физического и психического развития человека, адаптационные возможности его организма, его социальную активность, которые в итоге и обеспечивают определённый уровень умственной и физической работоспособности.

Публикация «Опыт работы „Здоровьесберегающие технологии в детском саду“» размещена в разделах

• Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Опыт работы, практика
• Темочки

Выдающийся педагог Януш Корчак в своей книге «Как любить ребёнка» писал: «Взрослым кажется, что дети не заботятся о своем здоровье : если за ними не смотреть, они повыпадали бы все из окон, поутонули бы, попали бы под машины, повыбили бы себе глаза, поломали бы ноги и позаболевали бы воспалением мозга и воспалением легких – уж сам не знаю, какими еще болезнями. Нет. Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясним им, и они будут беречься». Только мы, взрослые, можем научить детей следить за своим здоровьем, беречь его. Начинать формировать здоровье нужно в детстве, когда наиболее прочно закладывается опыт оздоровления, когда стимулом является природное любопытство ребенка, желание все узнать и все попробовать, возрастная двигательная активность и оптимизм. Поэтому свою работу мы начали с младшей группы.

• На первом этапе нашей работы мы познакомились со здоровье сберегающими технологиями

• Подобрали литературу, картотеки игр и упражнений.

• Приобрели и изготовили пособия

• Подобрали формы проведения оздоровительной работы.

• Составили циклограмму проведения оздоровительной работы

• Перспективный план, в который согласно подобранной литературе вписали мероприятия.

Составили план работы с родителями

• Родительское собрание «Здоровье детей в наших руках»;

• Мини-практикум «Делаем вместе»;

• Консультации по темам: «Здоровый образ жизни в семье», «Упражнения и игры для детей на профилактику плоскостопия», «Пальчиковая гимнастика в системе оздоровления детей», «Упражнения и игры для красивой осанки», «Учитесь правильно дышать»;

Работу с детьми непосредственно, по данному направлению, начали с начала ноября.