Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста. Самообразование

Ольга Бородина
Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста. Самообразование

План самообразования

Тема: «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста»

Цель: Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности.

Задачи:

1. Содействовать нормализации речевой функции;

2. Улучшить координацию и точность движений рук, гибкость рук;

Публикация «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста, Самообразование» размещена в разделах

• Мелкая моторика
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развития мелкой моторики. Самообразование
• Самообразование, саморазвитие
• Средняя группа
• Темочки

3. Улучшить общую двигательную активность;

4. Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие;

5. Создавать эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.

6. Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики.

План работы по теме:

Сентябрь

Изучение научно-методической литературы:

ИСТОЧНИК:

1. Рабочая программа

2. Материалы сети интернет,

3. О. А. Зажигина «Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования»

РАБОТА С ДЕТЬМИ:

1. Организация игровой деятельности, прогулок.

2. Заучивание пальчиковых игр «Гусеница», «Шарик».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Консультация на тему: «Развиваем мелкую моторику»

Октябрь

Художественно-эстетическое развитие, как способ стимулирования моторики рук.

ИСТОЧНИК:

1. Г. Г. Галкина «Пальцы помогают говорить»;

2. Соколова Ю. А. Игры с пальчиками. – М. : ООО «ЭКСМО», 2006.

3. материалы сети интернет

РАБОТА С ДЕТЬМИ

Д/И «Раскрась по контуру»

Рисование пальчиковыми красками

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Консультация «Рисование, это весело!»

Пополнение коллекции раскрасок по возрасту.

Ноябрь

Использование дидактических игр для развития мелкой моторики

ИСТОЧНИК:

1. Материалы сети интернет

2. Ермакова И. А. Развиваем мелкую моторику у малышей. –СПб: Изд. дом «Литера», 2006.

3. Крупенчук О. И. Пальчиковые игры. –СПб: Изд. дом «Литера», 2007

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1. Заучивание пальчиковой игры «Замок».

2. Пальчиковая игра «Спрячь в ладошки».

3. Обучение детей игре «Шнуровка».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Консультация для родителей «Игры с детьми дома»

Пополнение копилки дидактических игр

Декабрь

Улучшить координацию и точность движений руки, гибкость рук, ритмичность.

ИСТОЧНИК:

1. Материалы сети интернет

2. О. А. Зажигина «Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования»

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1. Су-джок гимнастика

2. Д/и. : «Прищепки»

3. Заучивание пальчиковой игры «Хлеб»

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Консультация для родителей: «Значение развития мелкой моторики рук для детей младшего дошкольного возраста».

Январь

Укрепление и развитие мелкой моторики пальцев рук, повышение чувствительности пальцев

ИСТОЧНИК:

1. Материалы сети интернет,

2. Бондаренко А. К. «Словесные игры в детском саду»

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1. Самомассаж шишками.

2. Заучивание пальчиковой игры «Зимы»

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Мастер – класс «Подготовка игры для детей своими руками»

Февраль

Продолжить знакомить детей с новыми дидактическими играми.

ИСТОЧНИК:

1. Материалы сети интернет,

2. Ушакова О. С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду.

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1. Конструирование из палочек «Флажок», «Елочка».

2. Заучивание пальчиковой игры «Зимние забавы»

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Памятка для родителей

«Дидактическая игра, как форма развития детей дошкольного возраста».

Март

Театральная деятельность.

ИСТОЧНИК:

1. Материалы сети интернет.

2. Лыкова И. А. «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет. Цветные ладошки»

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1. Создание разнообразного «Пальчикового театра»

2. Создание игровой среды для самостоятельной театрализованной деятельности детей

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Предложить организовывать домашний театр с участием всех членов семьи, как знакомых сказок, так и самостоятельно придумывать сюжеты.

Апрель

Развитие мелкой моторики с помощью конструирования

ИСТОЧНИК:

Материалы сети интернет.

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1. Работа с конструктором ЛЕГО

2. Провести выставку самостоятельных работ детей.

3. Игры детей с блоками Дьеныша.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Памятка для родителей «Конструирование- необходимое логическое развитие»

Пополнение картотеки дидактических игр.

Май

Закрепление пройденного

ИСТОЧНИК:

1. Материалы сети интернет,

2. Губанова Н. Ф «Развитие игровой деятельности» изд. «Мозаика- Синтез» 2012г

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1. Повторение в течение месяца изученных пальчиковых игр.

2. Конструировать из палочек «Ракета», «Окно», «Флажок»

3. Инсценировка пальчикового театра «Теремок»

4. Су-джок гимнастика Консультация на тему: «Мы играем пальчиками»