Ионова Любовь
Фотоотчет «Значение игры для детей с ОВЗ»
"Значение игры для детей с ОВЗ"
Игра – один из тех видов деятельности, которая используется взрослыми в целях воспитания дошкольников с ОВЗ, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. В игре ребенок развивается как личность, у него формируется те стороны психики, от которых впоследствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми. Трудно переоценить значение игры в воспитательной работе с детьми с ОВЗ.
Публикация «Фотоотчет „Значение игры для детей с ОВЗ“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2020
Игра для детей с ограниченными возможностями здоровья имеет еще большее значение. Использование игр способствует изменению мотивов поведения, раскрытию новых источников развития познавательных сил, повышению самооценки, развитию воображения, установлению дружеских отношений в детском коллективе. В игре осуществляется эмоционально-волевое развитие, развивается потребность усваивать нормы поведения, развиваются те личностные качества, от которых в дальнейшем будет зависеть успешность в учебной, трудовой деятельности.
В своих предметных и конструкторских играх они совершенствуют восприятие, память, воображение, мышление и двигательные способности. Сюжетно ролевые игры детей с ОВЗ обычно воспроизводят действия тех взрослых, за которыми они наблюдают в повседневной жизни.
Как говорил А. С. Макаренко, «Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность – работа, служба. Каков ребёнок в игре, таким во многом он будет и в работе…».
Совместная игра доставляет детям большое удовольствие, именно здесь появляются первые ростки дружбы, начинаются первые переживания.
