Анна Сазанович
Знакомство со звуками [в] — [в’]. Конспект занятия по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста
Цель: научить детей различать согласные звуки В и Вь.
Задачи:
Образовательные:
1. Учить выделять слова в котором есть звук В
2. развивать навыки самоконтроля и самооценки
3. Познакомить с их письменным обозначением
Развивающие:
1. Развивать артикуляционную моторику
2. Фонематический слух и восприятие
3. Обогащать словарный запас
4. Развивать связную речь
Воспитательные
1. Воспитывать умение слышать и слушать своего товарища.
Здоровье сберегающие технологии
1. Упражнение для глаз
Публикация «Знакомство со звуками [в] — [в’], Конспект занятия по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
2. Физминутка
Ход занятия:
1. игра Один- много Пример: грач грачи
2. Гимнастика
поиграли, а теперь давайте присядем на ковер и приготовимся к занятию.
Подготовим глазки (поглаживание век,)
Подготовим ручки (растирание ладони)
Подготовим наши ушки (растирание ушных раковин)
3. Подготовка к восприятию новой темы
послушайте внимательно запись (звуки леса)
- какие звуки вы услышали?
- птицы издавали речевые или не речевые звуки? (неречевые)
Игра «Чего не стало»
- предложены картинки: ворона, свиристель, дятель, попугай
- закройте глаза, какой картинки не стало? (ворона)
- какой первый звук в слове ворона?
- как называется буква обозначающая звук В?
- как вы думаете, какая буква пришла к нам в гости?
- подумайте и скажите на, что похожа буква ВЕ?
- обратите, внимание у нас в гостях осталось две птицы, скажите какие? (ворона и свиристель)
- у птиц возник спор. Они не могут решить чем отличатся звук В в их названиях?
-Давайте произнесем название первой птицы. (ворона)
-каким является звук в слове ворона?
-Каким является звук В в слове свиристель?
Игра: «Подушка камень»
У детей картинки с изображение подушки Это обозначающий звук ВЬ, с изображением камня В
- я называю слоги слова, а вы поднимайте нужную карточку.
- много мы трудились очень устали надо бы и отдохнуть.
Физминутка «хомка»
- следующее задание такое, я вам скажу слог, а ваша задача его найти.
- сегодня птицы пока спорили, перепутали все слова местами. Нам надо найти, что же в столбиках слов не так.
- Игра «придумай слово» с изучаемым звуком
Подведение итогов:
-о каких звуках говорили?
-какие это звуки?
-Какая птица была у нас в гостях?
-с какой буквой нас познакомила?
