Конспект занятия «Звуковая культура речи: звук [и]»

Дарья Петрунина
Конспект занятия «Звуковая культура речи: звук [и]»

Цель: упражнять детей в четком правильном произношении звука И (изолированного, в словосочетаниях,

в словах)

Задачи:

- учить детей правильно произносить звук И;

- закреплять умение правильно произносить звуки А, У, О

-развивать интерес к творчеству К. И. Чуковского

- воспитывать в детях чувство храбрости

Ход занятия : воспитатель показывает детям слайды и просит вспомнить как гудит паровоз (У-у-у, как

малыш поет свою песенку (А-а-а, как говорит курочка (Ко-ко-ко). «А о песенке колокольчика я вам сейчас

расскажу.»

Публикация «Конспект занятия „Звуковая культура речи: звук [и]“» размещена в разделах

• Буква И и звук [И]. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Воспитатель открывает слайд с лошадкой и спрашивает у детей знают ли они песню лошадки и просит

Спеть длинную песенку (И-и-и-и). Педагог показывает детям 2 колокольчика (большой и маленький) и

знакомит детей с их звучанием, маленький колокольчик поет «Ли-и-и-ли-и-и», а большой «Ди-и-инь-ди-и-нь»

Артикуляционная гимнастика

Затем воспитатель показывает слайды где на темном фоне воробей и зайки. «Видите,- объясняет педагог,-

крокодил проглотил солнце и стало темным-темно. Зачитывает отрывок, выделяя ударные гласные в словах

ОБИДНО, НЕ ВИДНО, СБИЛИСЬ С ПУТИ, НЕ ДОЙТИ. Затем повторяет четверостишия вместе с детьми.

Меняется картинка и выходит солнышко, воробей радостно кричит «Чи-и-ив, чи-и-ив, чи-и-ив жив-жив-жив». Дети сначала вместе потом по очереди произносят звукоподражание.

Физминутка

На шум приходит киска (следующий слайд, дети начинают её прогонять приговаривая (3-4 раза) «Уходи, киса, уходи»

Просмотр мультфильма «Краденое солнце»