Образовательные направления: художественно - эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие. Цель: Вызвать у детей интерес к лепке, учить создавать выразительный образ рыбки. Задачи: 1.Закрепить представления детей о море, и его обитателях....
Задания морского царя Нептуна Программные задачи: • Отрабатывать движения руками и ногами при плавании способом «Кроль». • Совершенствовать навык скольжения на груди, спине с предметом в руках и без предмета • Закреплять умение детей свободно погружаться в воду, открывая глаза в...
ЦЕЛЬ:Развитие познавательно - исследовательской деятельности детей среднего возраста. • Формирование знаний у детей о том, что в воде есть воздух. • Развивать любознательность в процессе практического экспериментирования. • Учить отзываться на помощь и оказывать её. • Создание...
Роскомнадзор: youtube.com нарушает законодательство РФ
День Нептуна. b] Цель: - Экологическое воспитание детей. - Познакомить с историей праздника "День Нептуна". Задачи: - Способствовать освоению детьми представления о празднике "День Нептуна". - Эмоционально - положительное отношение к морским обитателям. Добрый день ребята....
Сегодня, 12 апреля 2018 года, на базе нашего детского сада прошло открытое мероприятие, показ практических занятий, для слушателей Амурского института развития образования. Китайская пословица гласит «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму»....
Сегодня я хочу вспомнить о лете и рассказать о совместной творческой деятельности с моими малышами 2 ой младшей группы на прогулке.В д/ саду объявили конкурс на лучшую постройку из песка и мы решили с ребятами принять активное участие в конкурсе.Мы придумали царство Нептуна с...
Занятие, посвящённое Дню Нептуна (воды) «Вода течёт, разливается»
Цель: 1.Расширить представление о свойствах воды; 2.Развивать координацию и мелкую моторику рук; 3.Развивать понимание речи, активизировать словарь с помощью слов: поролоновая губка, резиновая груша, пластмассовый шприц; 4.Побуждать детей к разнообразным действиям с водой....
