Показаны публикации 31-40 из 537.
Все разделы
| Снег, лёд. Опыты и эксперименты со льдом и снегом
Опыты со снегом с детьми в старшей группе
Наконец – то у нас наступила настоящая зима, все покрылось
снегом и этому рады больше всего дети. Все дети от природы своей пытливы и любознательны, а
снег – это не только удовольствие от прогулок, но и познание нового. На прогулке мы определили, что
снег бывает разный: сухой и...
Опыты со снегом
Зима — это не только долго, но ещё и очень интересно! Можно вместе с детьми проводить
опыты со снегом. Что такое
снег? Снежинки образуются точно также, как и капельки
дождя: из морей и океанов вода испаряется и поднимается на небо, там она остывает и собирается в капельки. Когда...
Снег, лёд. Опыты и эксперименты со льдом и снегом - Фотоотчет об ОД по познанию с элементами экспериментирования «Опыты со снегом и льдом» в подготовительной группе
Публикация «Фотоотчет об ОД по познанию с элементами экспериментирования «Опыты...»
Фотоотчет о ОД по познанию с элементами экспериментирования «Опыты со снегом и льдом» в подготовительной группе Цель: уточнить свойства снега и льда; развивать умение обобщать и делать выводы Опытно – экспериментальная деятельность в период дошкольного детства развивает:...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Фотоотчет о занятии по экспериментированию с живой и неживой природой «Свойства снега»
Сегодня в нашей подготовительной группе прошло занятие по экспериментированию со снегом и красками. Мы накладывали рыхлый снег в стакан до отмеченной полоски. Утрамбовали его ложечкой. Выложив снежный кулич на ладонь, дети отметили, что он уже не такой рыхлый как был, когда мы...
Исследовательская деятельность: эксперимент «Ледяные разноцветные шарики»
Исследовательская деятельность: эксперимент. «Ледяные, разноцветные шарики». Юные исследователи и «Фантазеры» обожают всяческие эксперименты. Мы изучили состояние воды – способность замерзать. Сколько веселья, радости и удовольствия доставило детям переливать, перемешивать и...
Фотоотчет об экспериментальной деятельности «Снег — какой он?» во второй младшей группе
Цель: Закреплять знания детей о свойствах снега. Показать детям, что снег можно раскрашивать. Задачи: Учить наблюдать, делать выводы. Вызывать интерес к неживой природе. Развивать логическое мышление, речь, кругозор. Воспитывать любознательность, радость от открытий, полученных...
Снег, лёд. Опыты и эксперименты со льдом и снегом - Консультация «Экспериментирование со снегом с малышами»
Статья «Консультация «Экспериментирование со снегом с...»
Уже в дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир и задают родителям много разных вопросов. Зима — отличный период для проведения опытов со снегом. Снег для детей – это необыкновенное счастье, восторг и удовольствие! Это игры в снежки, катание с горки на санках,...
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и экспериментированию в средней группе «Снеговичок»
Цель: Развивать связную речь, обогащать, активизировать словарный запас. Уточнять и расширять представления детей о свойствах снега, учить проводить элементарные причинно - следственные связи, развивать мышление, память, наблюдательность, внимательность, воображение. Воспитывать...
Конспект НОД «Эксперименты со снегом и льдом» для второй младшей группы
Цель: формирование представлений о свойствах снега и льда. Задачи: - познакомить со свойствами снега и льда развивать любознательность, мышление. - воспитывать аккуратность, желание работать в команде. Материалы и оборудование: аудиозапись (шаги по снегу, пакет, тарелки со...
Фотоотчёт «Экспериментирование со снегом со старшими дошкольниками»
В наших местах снег – редкое явление. В этот год выпал снег только после 9 января на радость детям и взрослым! Пора познакомить детей старшего дошкольного возраста со структурой и свойствами снега. Во второй половине дня наша «Зимняя лаборатория» открылась с целью обогащения...
Снег, лёд. Опыты и эксперименты со льдом и снегом - перейти на главную страницу рубрики.
Страницы:
Главная 2 3 4 5 ...
53
