Показаны публикации 4181-4190 из 5736.
Все разделы
| ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи детей старшего дошкольного возраста с ЗПР «Волшебница вода» Цель: Уточнить и закрепить знания детей о воде и ее значении в природе и жизни человека. Задачи: Расширять знания детей о состояниях воды Развивать социальные навыки: умение работать в группе Прививать бережное отношение к воде. Развивать всех компонентов речи Развитие памяти,...
Использование аппликатора Кузнецова на занятиях с детьми с нарушениями речи Использование аппликатора Кузнецова на занятиях с детьми с нарушениями речи. У детей с проблемами в речевом развитии очень часто наблюдается недостаточность двигательной активности, в том числе и плохая координация мелкой моторики пальцев рук. Учеными доказано, что формирование...
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД - Коррекционно-развивающее занятие «Оторвали мишке лапу» средняя группа детей с ЗПР
Публикация «Коррекционно-развивающее занятие «Оторвали мишке лапу» средняя группа...» Цели: образовательные: закрепление знаний литературных произведений по теме «Игрушки»; коррекционные: активизация словаря по теме «Игрушки»; формирование умения образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных; развитие речи и внимания; развитие мелкой моторики;...
Индивидуальное занятие с ребенком с нарушениями слуха в подготовительном классе Индивидуальное занятие. Подготовительный класс Тема: коррекция звука «Г». Работа над речевым дыханием. Цель: добиться правильного произношения звука Г в слогах, словах и предложениях. Формировать плавный длительный выдох. Задачи: образовательные: -Закрепить навык произношения...
Конспект индивидуального занятия по формированию произношения у детей с нарушениями слуха Тема: Автоматизация звука Я. Работа над голосом. Цели: добиться правильного произношения звука Я в слогах, словах и фразах. Развивать умение произносить слова в заданном темпе и ритме. Задачи: Образовательная: - Закрепить навык произношения звука Я. - Закреплять умения работать...
Конспект открытого занятия по изодеятельности с применением нетрадиционных техник рисования в старшей группе для детей с ЗПР Тема: «Весенние цветы для мамы». Цель: 1. Познакомить родителей с программой, формами и методами работы с детьми старшего возраста по изобразительной деятельности. 2. Знакомство детей и родителей с нетрадиционными приемами рисования, материалом, оборудованием, используемыми на...
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД - Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в страну «Посудия» для детей старшего дошкольного возраста ОВЗ
Статья «Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в страну «Посудия» для...» Материал к занятию: лабиринты с набором букв «посуда», ворота, мяч, изображение великана и гномика с набором картинок посуды, игра «Придумай предложения» с набором схем, игра «Многозначные слова» с набором картинок, игра «Что лишнее?» с набором карточек, музыка. Предварительная...
Конспект интегрированного занятия в старшей группе детей с ОВЗ «По морям, по волнам» 1-й Московский Образовательный комплекс Структурное подразделение «Детский сад» Конспект интегрированного занятия в старшей группе с детьми с ОВЗ Тема: «По морям, по волнам» Подготовили и провели: Воспитатели высшей и 1 квалификац. категории Митрофанова Н.И, Ульянова Е.И. Цель:...
НОД №2 для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Тема «Профессии» Задачи: -расширять представления детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях; -активизировать лексику детей, грамматическую форму слова; -учить отгадывать профессии людей по характерным фразам, стилю речи; -классифицировать профессии, оборудование, действия;...
Тематический план логопедических занятий в старшей группе для детей с ОВЗ. II период Тематический план логопедических занятий в старшей группе для детей с ОВЗ. II период. Тема: Декабрь. Зима. Словарь: Понятия: снегопад, холод, мороз, гололед. Действия: летит, падает, морозит, скользит. Признаки: снежный, зимний, морозное, ледяная, белая, белоснежная, холодный....
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД - перейти на главную страницу рубрики.
