Показаны публикации 8741-8750 из 13251.
Все разделы
| Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
Коммуникативно-личностное развитие дошкольников Коммуникативно – личностное развитие детей связано с двумя понятиями: общение и коммуникация. Общение – это взаимодействие двух (или более) людей, направленное на согласование и объединение их усилий с целью налаживания отношений и достижения общего результата. Необходимыми...
Конспект занятия по развитию эмоциональной сферы: «Цвет и мое настроение» (для детей 4–5 лет) Конспект занятия по развитию эмоциональной сферы: «Цвет и мое настроение» (для детей 4 – 5 лет) Цель: Развитие эмоциональной сферы и коммуникативных навыков. Задачи: - создание бодрого, оптимистичного настроения; - снятие эмоционального напряжения; - развитие умения передавать...
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие - Круглый стол для педагогов «Азбука общения»
Публикация «Круглый стол для педагогов «Азбука...» «Самая главная роскошь на земле – это роскошь человеческого общения». (Антуан де Сент-Экзюпери. Профессия педагога, воспитателя, работника дошкольного учреждения (по-другому - работа сердца и нервов, требует ежедневного, ежечасного расходования душевных сил и энергии....
Тематический педсовет «Сюжетно-ролевая игра как условие успешной социализации ребенка-дошкольника» Дошкольное детство - возрастной этап в решающей степени определяющий дальнейшее развитие человека. Л. И. Божович, Г. М. Бреслав, К. Бюлер, Л. С. Выготский, А. В. Запорожец, Г. Г. Кравцов, А. Н. Леонтьев, М. И. Лисина, Ж. Пиаже, С. Л. Рубинштейн, Д. Б. Эльконин признают, что это...
Формирование положительных эмоций в театральной деятельности у детей раннего возраста Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» (ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н.Ульянова») Факультет дополнительного образования Кафедра педагогических технологий...
Родительское собрание «Эмоции» Эмоции Время проведения:30 мин. Форма проведения:групповая Цели:научиться осознавать свои эмоции и распознавать эмоциональное самочувствие детей. Выявить причины отрицательных эмоций детей. План проведения: 1.Приветствие. 2.Психологическая игра: "Угадай эмоцию"....
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие - Приемы развития эмоционального интеллекта в ДОУ
Статья «Приемы развития эмоционального интеллекта в...» Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС) одной из приоритетных задач ставит охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Одним из приоритетных направлений в образовательной...
Планирование работы по развитию эмоциональной лексики в подготовительной группе Подготовительный этап Развитие паралингвистических средств общения и интонационной стороны речи (сентябрь – декабрь) № п/п Цель Блок деятельности 1 Формирование умения передавать заданное эмоциональное состояние Мимические средства (мимическая гимнастика. Пантамимические...
Развлечение (культурно-досуговая деятельность) по областям «Социализация» и «Коммуникация» в старшей группе Тема: «Правила поведения в театре». Цель: Ввести в речевой обиход детей вежливые формы приветствия: здравствуйте, добрый день, до свидания, до встречи. Дать понятия детям о зрительской культуре в театре. Задачи: Продолжать закреплять умения употреблять вежливые слова в общении...
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие - перейти на главную страницу рубрики.
