Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий

Показаны публикации 91-100 из 476.
Все разделы | Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий

НОД по грамоте в старшей группе компенсирующего вида «Дифференциация звуков [Б]-[П] и [Д]-[Т]» НОД по грамоте в старшей группе компенсирующего вида «Дифференциация звуков "Б-П и Д-Т" Цель: упражнять детей в дифференциации звуков [т], [д] и [б], [п] по глухости-звонкости, мягкости-твердости на слух в словах, словосочетаниях и предложениях. Развивать слуховое и...

Конспект фронтального логопедического занятия для детей старшего возраста «Звуки [Б]-[Б’]. Буква Б»

Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - Конспект занятия по обучению грамоте «Закрепление звука [П], буквы П»

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте «Закрепление звука [П], буквы...» Тема: Закрепление звука П, буквы П. Цель: Закреплять с детьми звук (П) и букву П. Продолжать учить находить место звука в трех позициях, развивать фонематический слух. Учить детей составлять и читать слова из слогов, упражнять в чтение слов по слоговой таблице. Развивать...

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [п] и буква П» Ход занятия: I Организационный момент: Воспитатель: Ребята, сегодня на занятие к нам пришли гости. А кто они такие отгадайте сами. Этот мишка бело – черный Он доверчивый, незлобный Очень редко встретишь, правда, Мишку по прозванью …. (Панда) - Сегодня у нас в гостях панда ПОЛЯ,...

НОД «Звуковая культура речи «Звуки [Т], [П], [К]» Цель: закреплять произношение звука т в словах и фразовой речи. Задачи: Обучающая – учить детей отчётливо произносить звукоподражание со звуками т, п, к. Развивающая – упражнять в произнесении звукоподражаний с разной скоростью и громкостью. Воспитательная – воспитывать...

Занятия по развитию речи во второй младшей группе «Звуковая культура речи «Звуки [Б]. [Б’]» Занятия по развитию речи во второй младшей группе«Звуковая культура речи: звуки б.бь.» Программное содержание: упражнять детей в правильном произношении звуков б, бь (в звукосочетаниях, словах, фразах, развивать речевую активность, воспитывать желание говорить чисто и правильно....

Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - Конспект занятия «Образование числа девять, цифра 9. Звуки [Б], [Б’] и соответствующие буквы»

Статья «Конспект занятия «Образование числа девять, цифра 9. Звуки [Б], [Б’]...» Образование числа девять,цифра 9. - Как получить число девять? (8+1) - Какое число больше (меньше) 9 или 8 ? - На сколько 9>8 (8<9? (на 1) - И/упр. «что бывает по девять?» - Продолжить ряд. - Обведи все цифры 9 в круг. 9 9 9 6 9 9 9 9 - Напиши цифровой ряд от 0 до...

Конспект занятия «Звуковая культура речи: звуки [п], [п’]» Звуковая культура речи: звук п,пь. Цель: Упражнять в отчетливом и правильном произношении звуков п,пь. Материалы: Картинки цыпленка ,мышонка; картинки петушка, поросенка, попугая; картинки печенье, пряник, пирожок, погремушка, пёрышко, пингвин, полотенце, пластилин, пила,...

Конспект НОД «Мы со Звуками играем. Звук [Б]» Цель: Учить узнавать и называть звук Б, в потоке речи . Задачи: Образовательные: - обогатить словарный запас; закрепить обобщающие понятия (украшения, хлебобулочные изделия, музыкальные инструменты); развивать элементы связной речи; закрепить понятия «звук», «слово»,...

Конспект ОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук [Б] и буква «Б»

Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.