Алина Зубкова
Читаем вместе! Взаимодействие ребенка и взрослого при чтении книг
Взаимодействие ребенка и взрослого при чтении книг.
Критерии выбора книг:
Для малышей 2 – 3 лет большое значение имеют потешки, прибаутки, короткие стихи А. Барто, С. Маршака и др. детям необходимы и полезны народные сказки – они легки для воспитания благодаря яркому, запоминающемуся сюжету, понятному и простому особому поэтическому языку, что очень важно для ребенка. Малыш, слышавший с детства сказки, вырастает здоровым душой. Не лишайте радости общения со сказкой своего ребенка.
Публикация «Читаем вместе! Взаимодействие ребенка и взрослого при чтении книг» размещена в разделах
Детей 3 – 4 лет интересуют книги о животных и природе, сказки. Критериями правильного выбора детской литературы остается наличие больших красочных иллюстраций, доступность содержания.
В 4 - 5 лет в жизнь дошкольника вводят авторские сказки, которые, как ни что другое, помогут освоиться в социуме, понять смысл своего существования. Изложение сказки должно быть увлекательным и доступным, лексически и синтаксически простым, иметь явную интригу (тайну, загадку, которая разрешится в конце). Сказка при многократном повторении помогает дошкольнику полностью усвоить ее и становиться для него все более любимой и «своей».
Старшим дошкольникам (5 -7 лет) следует читать рассказы познавательного содержания – о животных, явлениях природы, разных приключениях. Представить и усвоить многообразие предметов окружающего мира помогают яркие, эмоционально представленные рисунки. Книжки для дошкольников должны быть с большими, реалистичными, узнаваемыми картинками, расположенными рядом с текстом, который они иллюстрируют.
Правила общения с книгой.
Необходимо объяснить ребенку ряд правил:
- прежде чем взять книгу, нужно проверить, чистые ли у тебя руки;
- читать и рассматривать книгу можно только за столом;
- книгу нужно беречь;
- после того, как почитали и посмотрели книгу, надо положить ее на место;
- хранить книгу необходимо в книжном шкафу или на полке;
- если книга порвалась или у нее отклеилась обложка, выпала страница, нужно ее починить;
Правила чтения книг с детьми.
1. Процесс чтения должен занимать не менее 30 минут в день;
2. Читать нужно ежедневно;
3. Выберете постоянное время для чтения книг;
4. Читайте ребенку на ночь, пока он не научится читать сам;
5. Обсуждайте с сыном, дочерью прочитанное;
7 причин, почему детям необходимо читать:
В процессе чтения развивается РЕЧЬ ребенка и увеличивается словарный запас.
Чтение развивает МЫШЛЕНИЕ.
Работа с книгой стимулирует ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ.
Чтение побуждает ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС (познавательную деятельность) и расширяет КРУГОЗОР.
Книги помогают ребенку ПОЗНАТЬ самого себя, ПОНЯТЬ других.
Совместное чтение способствует ДУХОВНОМУ ОБОГАЩЕНИЮ родителей и детей.
Чтение – самое доступное и полезное занятие для ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО и ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПСИХИЧЕСКОГО СТАНОВЛЕНИЯ личности.
Примерный перечень книг:
0-3 года
1. «Радуга-дуга», стихи, сказки и потешки с иллюстрациями Васнецова
2. «Рифмы матушки Гусыни» в переводе К. Чуковского, С. Маршака
3. Барто, Агния. «Игрушки», другие стихи для малышей
4. Гаршин, Всеволод. «Лягушка-путешественница».
5. Доктор Сьюз «Сказки» 6. Левин, Вадим. «Глупая лошадь»
7. Маршак, Самуил. «Мои первые сказки», «Сказки, песни, загадки»
8. Михалков, Сергей. Некоторые стихи.
9. Мориц, Юнна «Стихи»
10. Поттер, Беатрис. «Ухти-Тухти», «Флопси, Мопси и Ватный хвост»
11. Пушкин, Александр «Сказки»
12. Русские сказки о животных («Колобок». «Теремок», «Репка» и т. д.)
13. Сутеев, Владимир. «Сказки и картинки».
14. Токмакова, Ирина. «Карусель»
15. Ушинский, Константин. «Сказки».
16. Хармс, Даниил. «Стихи»
17. Чуковский, Корней. «Сказки».
2-3 года
18. Бианки, Виталий. «Сказки».
19. Дональдсон, Джулия. «Груффало». «Дочурка Груффало». «Улитка и кит», и др.
20. Заходер, Борис. Стихи для детей.
21. Карл, Эрик. «Очень голодная гусеница», «Морской конёк».
22. Карпова, Инна. «Шофер».
23. Крокетт Джонсон. «Гарольд и фиолетовый мелок».
24. Нильсон, Ульф. «Мы ищем необычные машины».
25. Пляцковский, Михаил. «Ромашки в январе».
26. Розен, Майкл. Оксенбери, Хелен. «Идём ловить медведя».
27. Ротраут, Сузанне Бернер. «Карлхен растёт», и другие произведения о Карлхене.
28. Скарри, Ричард. «Город добрых дел».
29. Цыферов, Геннадий. «Как лягушонок искал папу», и другие рассказы.
3-5 лет
30. Аксаков, Сергей. «Аленький цветочек».
31. Александрова, Татьяна. «Домовенок Кузька»
32. Барто, Агния. Стихи для детей.
33. Биссет, Дональд. «Сказки».
34. Блайтон, Энид. «Знаменитый утенок Тим».
35. Братья Гримм. Сказки.
36. Буш, Вильгельм. «Плих и Плюх».
37. Висландер, Джуджа. Нордквист, Свен. «Маму Му и Ворон».
38. Даль, Владимир. «Сказки»
39. Детская энциклопедия в картинках «Машины».
40. ДиКамилло, Кейт. «Свинка Мила. Веселые истории».
41. Ершов, Пётр. «Конек Горбунок»
42. Житков, Борис. «Что я видел»
43. Иванов, Альберт. «Про Хому и Суслика»
44. Кетчпул, Майкл «Как сдвинуть с места бегемота».
45. Киплинг, Редьярд. «Маугли».
46. Киплинг, Редьярд. «Рикки Тикки Тави», и другие рассказы.
47. Козлов, Сергей. «Сказки про Ежика и Медвежонка», «Львенок и Черепаха».
48. Козлов, Сергей. «Ёжик в тумане», другие сказки.
49. Кротов, Виктор. Серия про Червячка Игнатия.
50. Крюкова, Тамара. «Крошка Ежик», «Кенгуренок Руни», «Паровозик Пых», «Автомобильчик Бип», «Динозаврик ищет маму»
51. Курляндский, Александр. «Про попугая Кешу».
52. Лебедев, Валентин. «Сашины сказки».
53. Лебедева, Галина. «Приключения огуречной лошадки».
И многие другие.
