Виктория Дагужиева
Дидактические игры как средство формирования сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста
В дошкольной педагогике дидактические игры с давних пор считались основным средством сенсорного воспитания. Как известно,с восприятия предметов и явлений окружающей действительности начинается познание мира,чтобы лучше познать окружающие предметы мы обследуем их с помощью различных органов чувств,развитие которых является одной из важных задач сенсорного развития детей.
Публикация «Дидактические игры как средство формирования сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2022
Для того,чтобы дети лучше усвоили сенсорные эталоны воспитатели используют в своей работе дидактические игры,направленные на достижения определенных целей,которые были поставлены. В данном случае дидактические игры преследуют цели обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Давай разберем основные сенсорные эталоны.
При знакомстве с эталоном "Форма" я предлагаю Вам использовать дидактическую игру под названием "Спрячь мышку".
-Педагог предлагает вниманию детей домики с изображением мышек в окошках и просит спрятать мышек,закрыть окошки вкладышами соответствующих цветов и форм
При знакомстве с эталоном "Величина" предлагаю поиграть в игру "Уложи куклу спать"
К ребятам в гости приходят две куклы разных размеров,маленькая и большая. Дети должны поиграть с куклами и уложить их спать в кровать соответствующую росту куклы.
При знакомстве с сенсорным эталоном "Цвет" предлагаю поиграть в дидактическую игру под названием "Накорми разноцветных птичек"
К деткам на занятие прилетают разноцветные птички,которые просят покормить их,но накормить их нужно кормом того цвета,которого сами птички. Воспитатель предлагает сделать из разноцветного пластилина корм птицам и накормить их,рассказав какой цвет подходит каждой птице.
Существует огромное количество дидактических игр,большее количество из них воспитатель делает своими руками из подручных материалов. Чем старше дети,тем сложнее дидактические игры.
Виктория Дагужиева | Все публикации
